精品解析：山东省青岛市城阳区2025-2026学年高二上学期11月期中考试政治试题（原卷版）.docxVIP

2025—2026学年度第一学期期中考试

高二思想政治

注意事项：

1.答卷前，考生务必将学校、姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

1.海南的“村VA”、新疆的“村舞”、浙江的“村跑”……近年来，一系列“村字号”赛事活动席卷全国。

在比赛日，人们着盛装、唱大歌、吹芦笙、跳铜鼓舞……通过赛事平台和社交媒体，传统民俗、乡土文化与

农产品一同走出大山，完成了从“土味”到“潮流”的价值重塑。材料表明（）

①依靠完整的农村产业链才能发挥文体旅深度融合的扩散效应

②赛事唤醒了人的文化记忆，成为维系各族人民的精神纽带

③文化是民族生存发展的重要力量和推动社会进步的重要因素

④乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容和内在动力

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.“雨过天青云破处，这般颜色做将来”。天青色，是一种天空无尘，可极目远眺，远山历历，天高地迥，

放晴而纯净的天色。天青色冷暖适中，内敛，不张扬，在中国亦是一种代表光明磊落的颜色，一抹天青将

中国之清雅、坦荡、静谧、隽永尽收眼底。由此可见，天青色（）

①难以复制的特殊性的形成依赖于雨过与天晴的动态平衡

②不是一个孤立的概念，只有用联系的观点看天青色才能理解其丰富性

③被赋予新的时代内涵，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展

④彰显了中华文化追求意境之美的民族特色，是中华文化包容性的体现

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.“鳞刀鱼，赛银叶，旁边走的蟹子灯，扭扭嘴的海螺灯……”茂腔是一种流传在胶东半岛的地方剧种，由

明末清初民间说唱艺术“肘鼓子”演变而来，到清末民初融合了胶州方言韵律与民间小调特色，形成“一

声唱出千古事，一调饱含故乡情”的独特艺术风格……如今，茂腔艺术正以多元形式融入现代生活，写下充

满活力的时代新篇章。材料表明（）

①文化是社会实践的产物，具有鲜明的地域特色

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②文化具有相对独立性，其发展与政治经济发展并不完全同步

③创新文化表达形式能够增强优秀传统文化的吸引力，增强文化自信

④传统思想承载着当地人的集体记忆，是地方文化的“活化石”

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.从红山初民在苍茫大地上埋下第一枚玉玦，到良渚先民于太湖之滨将通天玉琮虔诚举向天空；从殷墟深

处玉戈闪烁着商王的威严，再到汉墓里玉璧温润地包裹着不朽的祈愿……玉，在泥土中深埋，又在火焰里重

生，它从粗粝的石头里被琢磨出来，最终却成为华夏民族灵魂深处最剔透的结晶。材料表明（）

①文化的魅力在于民族性和时代性的结合②文化的生命力在于其具有突出的继承性

③文化是人类社会进步和开放状态的标志④文化内核承载着民族精神与价值追求

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.国家长征文化公园涵盖中国工农红军长征所经过的福建、云南、宁夏等15个省区市，包括建设管控保护

区、主题展示区、文旅融合区、传统利用区四类主体功能区，开展保护传承工程、环境配套工程、文旅融

合工程等六类重点工程。建设国家长征文化公园，能够（）

①形成和弘扬伟大长征精神，凝聚中国力量

②树立长征文化的整体意识，实现以文化人

③发挥文化独特的叙事功能，扩大文化基本内涵

④加强文化和旅游深度融合，服务经济社会发展

A①②B.①③C.②④D.③④

6.《玛纳斯》描写了1000多年前英雄玛纳斯及其后代率领柯尔克孜人民与外来侵略者进行斗争的事迹。很

长一段时间，《玛纳斯》没有文字记载，全靠玛纳斯奇口传心授。20世纪60年代起，我国开始对《玛纳斯》

进行大规模搜集记录、翻译出版及研究工作，使史诗从口头转向文本，从活形态走向固定文本形态。据材

料，下列说法正确的是（）

①中华文化能吸收借鉴其他民族文化的积极成分

②固定文本形态成为文化传播与交流的重要动力

③搜集记录工作体现了我国对文化多样性的尊重

④我国各民族优秀文化都是中华文化的重要组成部分

A.①②B.②③C.①④D.③④

7.岸边一丛瑞谷穗长且颜色金灿、颗粒饱满，在阳光下泛着温润的光泽。秋风过处，金穗轻摇，似在诉说

着丰收的喜悦。几只鹌鹑憨态可掬，正低头啄食散落的稻米。清代宫廷画家蒋廷锡的《瑞谷图轴》将“瑞

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谷”与“鹌鹑”巧妙融合，构成“丰”与“安”的双重祈愿。该作品（）

①是对农耕文明时期物质生产方式的再现

②蕴含万物和谐共生的哲学思想，