5.和大家在一起 情境化教学设计-统编版2026道德与法治一年级下册.pdf

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5.《和大家在一起》教学设计

教材分析:

《和大家在一起》这一课主要引导学生感受与大家在一起的快乐,明白在集体生活中要遵守规则、

互相帮助,培养学生的集体意识和合作精神。教材通过生动的图片、有趣的故事和实际的生活场景,

让学生了解在集体中与他人相处的重要性和方法,帮助学生更好地适应集体生活,促进他们的社会性

发展。

学情分析:

一年级的学生正处于从幼儿园到小学的过渡阶段,他们对集体生活有了初步的体验,但对于如何

在集体中与他人友好相处、遵守规则等还缺乏深入的理解和实践。他们通常对互动性和趣味性较强的

活动更感兴趣,在学习

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