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2025年中学教师资格模拟冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.我国现代教育史上，首次提出“教育救国”主张的是谁？

A.严复B.康有为C.蔡元培D.孙中山

2.“学为人师，行为世范”体现了教师职业的什么特点？

A.社会性B.专业性C.模范性D.终身性

3.学生小张因成绩优异获得老师奖励，这主要体现了哪种强化方式？

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，中学阶段青少年主要面临的核心发展任务是？

A.信任对怀疑B.自主对羞愧C.同一性对角色混乱D.亲密对孤独

5.教师在课堂上运用多媒体进行教学，这属于哪种教学方法？

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.演示法

6.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了哪种教学原则？

A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则

7.学生之间因兴趣、性格等差异而形成的群体是？

A.班集体B.学习小组C.朋友群体D.教学相长

8.我国《义务教育法》规定，义务教育阶段学校实行什么制度？

A.考试招生制度B.分层教学制度C.普惠性制度D.规范办学制度

9.教师在处理学生违纪行为时，应遵循的首要原则是？

A.惩前毖后，治病救人B.就事论事，公平公正C.秘密处理，保护隐私D.严惩不贷，以儆效尤

10.“教学有法，但无定法，贵在得法”强调的是教学的什么特性？

A.科学性B.艺术性C.系统性D.实践性

11.班主任在班级管理中扮演的主要角色是？

A.管理者B.指导者C.合作者D.以上都是

12.学习“圆”的定义、性质、计算公式等属于哪种知识？

A.概念知识B.规则知识C.事实知识D.元认知知识

13.某教师为了帮助学生理解抽象概念，运用了多种直观教具和实例，这体现了认知主义学习理论的哪种观点？

A.行为主义B.认知结构主义C.社会学习理论D.建构主义

14.“授人以鱼不如授人以渔”强调的是教学过程中哪种能力的培养？

A.知识记忆能力B.问题解决能力C.创新思维能力D.语言表达能力

15.教师职业道德的核心是？

A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.关爱学生

16.在课堂教学中，教师发现部分学生对某个知识点理解困难，应及时采取什么措施？

A.继续按原计划授课B.让学生课后自己解决C.临时调整教学进度，进行辅导D.批评不理解的学生

17.“教育机智”是教师哪种专业素养的体现？

A.教学能力B.科研能力C.人际交往能力D.自我调控能力

18.根据布鲁姆的教育目标分类学，要求学生“能将新观念与原有知识结构联系起来”属于哪种认知目标水平？

A.理解水平B.应用水平C.分析水平D.评价水平

19.学生小丽性格内向，不善于与人交往，教师应如何帮助她？

A.要求她多参加集体活动B.对她进行批评教育C.尊重她的个性特点，创造机会让她逐步融入D.放弃对她的关注

20.教材是教师进行教学的主要依据，其编写应遵循什么原则？

A.科学性原则B.思想性原则C.实用性原则D.以上都是

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教师专业发展的途径。

2.简述一堂好课的基本标准。

3.简述学生个体差异的主要表现。

4.简述“双减”政策的主要内容和意义。

三、论述题（每题10分，共20分）