2025年大学（研学旅游规划）方案设计试题及答案.docVIP

2025年大学（研学旅游规划）方案设计试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.研学旅游规划中，对于目的地资源的评估重点不包括以下哪项？（）

A.资源的独特性

B.资源的可达性

C.资源的经济价值

D.资源的教育性

答案：C

2.设计研学旅游线路时，首要考虑的因素是（）

A.行程的趣味性

B.学生的安全

C.景点的知名度

D.成本的控制

答案：B

3.以下哪种研学旅游活动形式更适合培养学生的团队协作能力？（）

A.个人参观博物馆

B.户外拓展训练

C.线上课程学习

D.自主阅读书籍

答案：B

4.在研学旅游规划中，确定教学目标的依据是（）

A.学校的要求

B.学生的兴趣

C.课程标准和学生需求

D.家长的期望

答案：C

5.对于研学旅游交通方式的选择，以下说法错误的是（）

A.尽量选择舒适安全的交通工具

B.要考虑交通的便利性

C.优先选择价格便宜的交通方式

D.确保交通时间合理

答案：C

6.评价研学旅游规划方案的可行性时，不需要考虑的是（）

A.实施的难度

B.资金预算

C.当地文化特色

D.对环境的影响

答案：C

第II卷（非选择题，共70分）

一、简答题（共20分）

（总共4题，每题5分）

1.简述研学旅游规划中教学内容设计的原则。

2.如何在研学旅游规划中体现对学生综合素质的培养？

3.举例说明研学旅游规划中如何结合当地特色产业。

4.简述研学旅游安全保障措施的主要内容。

二、论述题（共20分）

阐述研学旅游规划对于推动教育与旅游融合发展的重要意义。（要求：论述清晰，条理分明，不少于300字）

三、材料分析题（共15分）

材料：某地区拥有丰富的历史文化遗迹，但研学旅游发展相对滞后。当地政府计划大力发展研学旅游，委托相关机构进行规划。规划机构发现当地交通不太便利，部分景点知名度不高，且缺乏专业的研学旅游师资。

问题：针对上述材料，分析该地区在研学旅游规划中应重点解决哪些问题？（15分）

四、方案设计题（共15分）

请为一所高中设计一次以“探索自然奥秘”为主题的研学旅游方案。要求包括目的地选择、行程安排、教学内容设计、安全保障等方面。（每个小题的题目字数150字到200字之间）

目的地选择：

行程安排：

教学内容设计：

安全保障：

五、案例分析题（共20分）

案例：某地推出了一条研学旅游线路，包含多个历史文化景点。但在实施过程中，学生反映行程过于紧凑，参观时间不足，且教学内容缺乏互动性。

问题：分析该案例中研学旅游规划存在的不足之处，并提出改进建议。（每个小题的题目字数150字到200字之间）

不足之处：

改进建议：

答案：

一、简答题

1.科学性原则、趣味性原则、针对性原则、系统性原则。

2.通过设计各类实践活动、拓展课程等，培养学生的创新思维、实践能力、沟通能力等综合素质。

3.比如当地是水果种植基地，可设计水果种植与采摘体验课程，让学生了解水果种植知识等。

4.包括交通安全、活动安全、饮食安全、住宿安全等方面的保障措施。

二、论述题

研学旅游规划推动教育与旅游融合发展具有多方面重要意义。它为学生提供了走出课堂、亲身体验的学习机会，丰富了教育形式，能更好地培养学生综合素质。对旅游行业而言，拓展了新的业务领域，增加了文化内涵。通过合理规划，可整合教育与旅游资源，实现优势互补，促进区域经济发展，提升地区文化影响力，推动教育理念更新和旅游产品升级，形成良性互动的发展格局。

三、材料分析题

应重点解决交通问题，改善交通便利性，如修建通往景点的道路或增加公共交通班次。提升景点知名度，通过宣传推广吸引更多学生。加强专业师资队伍建设，可组织培训或引进专业人才，以提高研学旅游的教学质量。

四、方案设计题

目的地选择：选择有丰富自然景观和科研机构的地区，如某自然保护区。

行程安排：第一天参观保护区动植物博物馆，第二天实地考察珍稀动植物栖息地，第三天参与科研人员的小型讲座和实验演示。

教学内容设计：了解自然生态知识，学习动植物分类方法，掌握简单科研观察技能。

安全保障：配备专业导游和安保人员，购买足额保险，提前对学生进行安全教育。

五、案例分析题

不足之处：行程规划不合理，未充分考虑学生参观节奏；教学内容设计单一，缺乏互动。

改进建议：调整行程，合理分配各景点参观时间；丰富教学形式，增加学生互动环节，如小组讨论、角色扮演等，提高学生参与度和学习效果。