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南山区2025-2026学年第一学期期末学业质量评估卷
六年级语文
学校班级姓名
(考试时间:90分钟满分:100分)卷首语
亲爱的同学,一个学期的语文之旅即将抵达一个驿站。这份试卷将带你走进语言、文字
与思想的丛林,愿你静心思考,从容书写,展现出最棒的自己!
第一部分:积累与运用(32分)任务一:书写与字词基础
1.请用楷书将下面的句子工整地抄写在横线上,注意行款整齐、布局合理。(3分)
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的
人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
2.根据拼音和语境,写出正确的词语。(4分)
登上南山之巅,深圳的繁华尽收眼底。改革者们的kāngkǎi()与wánqiáng
()精神,化作这座城市zhàoyào()未来的光芒。从píjuàn()到
振奋,我们见证了无数梦想的绽放。
3.下列词语中,书写完全正确的一项是()(2分)
A.别出新裁全神惯注威风凛凛B.暴露无疑技高一筹居高临下
C.笔走龙蛇惟妙惟肖余音绕梁D.忘乎所以自做自受粉墨登场
任务二:诗文与经典积累
1.根据课文内容或积累填空。(8分)
(1)诗中见山河:杜牧的“,水村山郭酒旗风”绘出江南画卷;刘禹锡的“,浪淘风簸自天涯”展现黄河雄浑。
(2)文中寄情怀:鲁迅先生所言“其实地上本没有路,,也便成了路”,鼓舞我们勇于开创。
(3)名言蕴精神:诸葛亮的“鞠躬尽瘁,”是奉献;李纲的“祖宗疆土,,不可以尺寸与人”是坚守。
(4)经典藏智慧:《伯牙鼓琴》中,锺子期赞“善哉乎鼓琴,”,成就知音
佳话;《书戴嵩画牛》中,牧童指出“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃__________________,
谬矣”,启示我们_____________________________。
2.请根据语境,选择恰当的词语填入横线。(填序号)(3分)
A.亮相B.压轴C.行头D.唱白脸
在班级“戏曲文化周”活动中,小明的京剧()十分专业,他的()节目更是赢
得了满堂彩。而负责维持纪律的老师则常常(),确保活动有序进行。
任务三:句子与文化实践
1.按要求完成句子练习。(4分)
(1)仿写句子:读例句,注意加点的部分,围绕“期盼”这一主题仿写。原句:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
仿写:______________________________________________________________________
1
(2)修改病句(用修改符号在原句上修改):
通过参加南山区“阅读小博士”竞赛,使我更加深刻地体会到了阅读的乐趣。
2.综合实践:名著阅读与思辨。(4分)
本学期,我们阅读了《童年》《小英雄雨来》等作品。
(1)请从以上作品中任选一位让你印象最深刻的人物,用一句话介绍他/她的一个特点,
并说明理由。(2分)
人物:______________
介绍与理由:__________________________________________________________________
(2)在班级讨论中,有同学认为小英雄雨来的故事发生在战争年代,对今天和平环境下
的我们意义不大。你同意吗?请简要说明你的看法。(2分)
3.传统文化连线:请将下列艺术形式与其对应的美称或特点用线连起来。(4分)
书法高山流水
绘画笔走龙蛇
音乐栩栩如生
文章妙笔生花
第二部分:阅读与鉴赏(38分)(一)文言文阅读(10分)
欧阳询观古碑
欧阳询①尝行,见古碑,晋索靖②所书。驻马观之,良久而去,数百步复反,下马伫立,
及疲,乃布③裘④坐观,因⑤宿其旁,三日方去。【注释】①欧阳询:唐代书法家,楷书四大家之一。②索靖:晋代书法家。③布:铺开、展
开。④裘:皮衣。⑤因:于是。1.解释下列加点的字。(2分)
(1)良久而去:________(2)三日方去:________
2.请用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观。
3.请用简洁的语言,梳理欧阳询观古碑的过程(每空不超过4个字)。(3分)
(驻马观碑)→(良久而去)→()→(下马伫立)→()→(宿旁三日)4.这个故事主要通过对欧阳询的______描写,表现了他________________的精神品质。(3分)(二)课内重点篇目阅读(12分)阅读《少年闰土》(节选),完成13-16题。①……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的
觉得状如小狗而很凶猛。
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