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2026年湘西融资担保有限责任公司公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）密级所代表的是最为重要的保密事项，一旦泄露，将对国家造成最为严重的损害。

A.秘密

B.机密

C.保密

D.绝密

【答案】：D

【解析】本题考查的是不同密级的定义。在我国保密制度中，对国家秘密划分了不同的密级，各密级对应着不同程度的保密要求和重要性。“秘密”是指一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害，但损害程度相对较轻。“机密”是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害。“保密”不是国家秘密的密级。“绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害。所以最重要的保密事项，泄露之后会对国家造成最严重的损害对应的密级是绝密。

2、在管理活动中，不同部门之间常常出现“扯皮”现象，此时比较适用的协调方式（）。

A.主体合流法

B.跟踪处理法

C.谈心法

D.当面表态法

【答案】：B

【解析】在管理活动里，当不同部门之间出现“扯皮”问题时，当面表态法是比较适用的协调方式。主体合流法主要用于对冲突双方的意见进行综合归纳，形成一个新的方案或办法，使双方的意见都能在新方案中得到体现，并不适用于解决“扯皮”问题。跟踪处理法通常是对已经协调处理过的事项进行持续跟进，以确保问题得到彻底解决，它并非针对“扯皮”情况的直接协调方式。谈心法一般用于解决人员之间情感、思想方面的矛盾，对于部门之间因工作责任划分等产生的“扯皮”问题效果欠佳。而当面表态法可以让各部门在公开场合表明自己的态度和立场，明确责任，当场解决问题，避免相互推诿和“扯皮”现象，所以更适合这种不同部门“扯皮”的情况。

3、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

4、陈某于2002年从部队转业，半年后与李某结婚，结婚前李某购置了一套家具。2008年陈某创作了长篇小说《军人》。2013年李某了解到，在2000年陈某姑妈去世时遗赠给陈某一套私房，该私房一直由陈某父母居住。根据以上情况，陈、李二人的夫妻共同财产包括哪些（）？

A.陈某的转业费

B.李某所购置的家具

C.出版小说《军人》所得的稿费

D.陈某的姑妈遗留的房屋

【答案】：C

【解析】对于夫妻在婚姻关系存续期间所得财产，法律规定一般属于夫妻共同财产，但也有部分财产存在特殊认定规则。首先，根据相关规定，人民法院审理离婚案件，涉及分割发放到军人名下的复员费、自主择业费等一次性费用的，以夫妻婚姻关系存续年限乘以年平均值，所得数额为夫妻共同财产。本题中仅提及陈某转业费，未按规定计算应属于夫妻共同财产的部分，所以不能简单认定陈某的转业费全部是夫妻共同财产。其次，一方的婚前财产为夫妻一方的财产。李某在结婚前购置的家具，属于其婚前财产，应认定为李某的个人财产，并非夫妻共同财产。然后，夫妻在婚姻关系存续期间所得的知识产权的收益属于夫妻共同财产。知识产权收益是指婚姻关系存续期间，实际取得或者已经明确可以取得的财产性收益。陈某于2008年创作长篇小说《军人》，出版该小说所得的稿费属于婚姻关系存续期间知识产权的收益，应归为夫妻共同财产。最后，遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产为夫妻一方的财产。陈某姑妈于2000年去世遗赠给陈某一套私房，说明该遗赠行为发生在陈某结婚之前，所以这套房屋应认定为陈某的个人财产，不属于夫妻共同财产。综上所述，陈、李二人夫妻的共同财产是出版小说《军人》所得的稿费。

5、下列关于公文说法正确的是（）。

A.公文修订是对还没有生效的公文进行修改

B.公文印制之后的检查环节是可有可无的

C.在一篇公文中，语言是它的灵魂

D.发文字号是一篇公文的必备要素

【答案】：D

【解析】公文修订是对已经生效的公文进行修改，所以不是对还没有生效的公文进行修改。公文印制之后的检查环节是必不可少的，它能确保公文的质量，避免出现错误或遗漏等问题，并