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幼儿园教师家长沟通工作记录范本

引言

家园沟通是幼儿园教育工作中不可或缺的重要环节，有效的沟通能够促进教师与家长之间的理解、信任与合作，共同为幼儿的健康成长保驾护航。为规范沟通行为，提升沟通效率与质量，特制定本沟通工作记录范本。本范本旨在为教师提供一个清晰、实用的记录框架，帮助教师系统梳理沟通内容，追踪沟通效果，持续优化家园共育工作。

幼儿园教师家长沟通工作记录

记录编号：（可自行设定，如：小一班-202X-XX）

一、基本信息

项目

内容

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**幼儿姓名**

**所在班级**

**沟通日期**

年月日

**沟通时间**

上/下午时分至时分

**沟通方式**

□面谈□电话□微信/QQ□家访□家长开放日□其他：_______

**沟通对象**

（家长姓名），与幼儿关系：_______

**记录教师**

二、沟通主题/事由

（简要说明本次沟通的核心议题或触发原因，例如：幼儿近期情绪波动、分享幼儿在园进步、探讨家园共育策略、回应家长疑问等。）

三、主要沟通内容纪要

（详细记录沟通的核心要点，力求客观、准确。可分点记录，但避免过于琐碎。）

1.幼儿在园情况反馈/观察分享：

*（例如：生活自理能力：今日独立完成穿脱外套，进餐速度有所提升。）

*（例如：学习与游戏：在XX活动中表现出浓厚兴趣，能积极参与并与同伴协作。）

*（例如：社交与情感：与同伴发生小摩擦时，能尝试用简单语言表达自己的想法。今日午睡时情绪略显低落，经安抚后平静。）

2.家园共育事项探讨：

*（例如：幼儿园近期将开展XX主题活动，建议家长在家中可与幼儿一同阅读相关绘本。）

*（例如：针对幼儿XX方面的发展，共同商议采取XX引导方法，家园保持一致。）

3.家长提出的疑问、建议或需求：

*（例如：家长询问幼儿在园午睡时长及质量。）

*（例如：家长建议幼儿园增加XX类型的户外活动器械。）

4.教师回应与解答：

*（例如：向家长解释了幼儿园午睡安排及幼儿近期午睡表现，并共同分析了影响因素。）

*（例如：感谢家长的建议，并表示将向园务部门反馈。）

四、沟通达成共识/待办事项

（记录双方沟通后形成的一致意见、共同行动计划或需要跟进处理的事项。）

*共识/结论：

*（例如：共同认为需关注幼儿XX习惯的培养，家园同步引导。）

*教师待办：

*（例如：持续观察幼儿XX情况，下周向家长反馈。）

*（例如：查阅相关资料，为家长提供XX方面的家庭指导建议。）

*家长配合事项：

*（例如：请家长在家中鼓励幼儿独立整理玩具。）

*（例如：请家长协助幼儿完成XX小任务，并于X日前带回幼儿园。）

五、后续跟进与反馈

（记录对“待办事项”的跟进情况、下次沟通的初步计划或对本次沟通效果的简要评估。）

*（例如：计划于X月X日前通过电话/微信向家长反馈幼儿XX方面的进展。）

*（例如：已将XX资料发送给家长，家长表示感谢。）

六、签名

记录教师签名：___________

日期：_______

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（若有必要，家长确认签名：___________）

日期：_______

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使用说明与注意事项

1.客观真实：记录内容应基于事实，避免主观臆断或情绪化描述。

2.简明扼要：突出重点，语言精炼，避免冗余信息。

3.突出重点：对于关键信息、达成的共识和待办事项，应清晰、明确地记录。

4.及时记录：沟通结束后应尽快完成记录，以免遗漏重要细节。

5.注意保密：此记录涉及幼儿及家庭隐私，教师应妥善保管，严格遵守保密原则。

6.积极正向：即使沟通中涉及幼儿需要改进的方面，也应在记录中体现出积极引导和共同促进的态度。

7.持续改进：定期回顾沟通记录，总结经验，不断优化沟通策略和效果。

8.灵活调整：本范本为通用模板，教师可根据本班幼儿特点、沟通的实际情况及幼儿园的具体要求进行适当调整和补充。

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希望本范本能为幼儿园教师的家长沟通工作提供有益的支持，助力构建和谐高效的家园共育氛围，共同为孩子们的快乐成长努力。