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小学道德与法治课程法治意识培养的实践研究:以城市学校为例论文
摘要:本文以城市学校为例,探讨小学道德与法治课程中法治意识培养的实践研究。通过对法治意识的内涵及其在小学教育中的重要性进行分析,提出了针对性的实践策略,旨在为提升小学生法治意识提供参考。
关键词:小学教育;道德与法治;法治意识;实践研究
一、概念阐述
(一)法治意识的内涵
1.法治意识的定义
法治意识,是指人们对法治的认同、尊重和信仰,以及遵循法治原则、运用法治思维解决问题的能力。它是一种基本的社会价值观,是现代社会公民素质的重要组成部分。
2.法治意识的特点
法治意识具有以下特点:一是普遍性,即法治意识是全社会成员共同遵循的价
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