小学课外阅读与信息素养培养的关联研究论文.docx

小学课外阅读与信息素养培养的关联研究论文

摘要：本文旨在探讨小学课外阅读与信息素养之间的关联，分析课外阅读在培养学生信息素养方面的重要作用。通过列举实例，阐述课外阅读对小学生认知、情感和信息处理能力的积极影响，为提高小学生信息素养提供实践指导。

关键词：小学课外阅读；信息素养；关联研究；认知发展；情感培养

一、引言

（一）课外阅读对小学生认知发展的影响

1.提高学生的语言表达能力

课外阅读是一种积极主动的语言实践活动，学生在阅读过程中，不仅能够积累丰富的词汇，还能学会运用不同的句式和表达方式。这种积累和运用，有助于提高学生的语言表达能力，使他们更善于表达自己的思想和情感。在小学阶段，学生的语