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高中政治课程资源二次开发与法治教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治课程资源二次开发与法治教育实践的有效途径，以提高学生的法治素养和思想政治素质。文章从现实意义和理论依据两个方面展开，分析了当前高中政治课程资源二次开发与法治教育实践的现状，提出了相应的策略。

关键词：高中政治课程资源；二次开发；法治教育；实践研究

一、引言

（一）现实意义

1.提高学生的法治素养

在新时代背景下，法治教育已经成为高中教育的重要内容。高中政治课程资源的二次开发，有助于将法治教育融入政治课程中，使学生在学习政治知识的同时，提高法治素养。法治素养的提升，有助于学生树立正确的法治观念，增强法律意识，为将来步入社