基于核心素养的小学科学大概念教学设计与实施策略探究论文.docx

基于核心素养的小学科学大概念教学设计与实施策略探究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学科学大概念教学设计与实施策略。通过分析核心素养的内涵和科学大概念教学的特点，提出相应的教学设计与实施策略，以期提高学生的科学素养，培养其创新精神和实践能力。

关键词：核心素养；小学科学；大概念；教学设计；实施策略

一、引言

（一）1.核心素养在小学科学教育中的重要性

随着我国教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在学习过程中形成的、对个人终身发展和社会发展具有重要作用的基本素养。在小学科学教育中，培养学生的核心素养具有重要意义。首先，核心素养有助于激发学生的学习兴趣，提高科