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信息技术课程中创新教育理念下的教学模式创新研究论文

**摘要**

随着数字经济的深入发展和教育数字化转型战略的推进，信息技术课程作为培养学生数字素养与创新能力的核心载体，其教学模式亟待突破传统框架。本文立足创新教育理念，探讨信息技术课程中教学模式的创新路径，旨在通过重构教学目标、优化教学过程、完善评价体系，解决当前教学中“重技术轻思维、重操作轻创新”的现实困境，为培养适应未来社会需求的创新型人才提供理论参考与实践指导。

**关键词**：信息技术课程；创新教育理念；教学模式；核心素养；数字化转型

一、引言与背景

（一）时代发展对信息技术教育的新要求

1.数字化转型倒逼教育内容与模式革新

我们