2026年海南新合工程咨询有限公司招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

2026年海南新合工程咨询有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于预防性控制的是（）。

A.颁布法律法规

B.举行研究生入学考试

C.进行干部招录考核

D.设计领导审查工作方案

【答案】：D

【解析】预防性控制是为了防止错误和舞弊的发生而采取的控制措施。颁布法律法规可以从制度层面预先规范各种行为，防止不良行为的出现，是一种预防性的举措，通过提前设定规则来预防违法违规等情况的发生。举行研究生入学考试是对考生知识和能力的一种选拔性测试，旨在挑选符合条件的研究生生源，主要目的不是预防错误或舞弊，而是选拔人才。进行干部招录考核也是一种选拔合适干部的方式，重点在于筛选出优秀的人才进入干部队伍，并非主要起预防作用。设计领导审查工作方案主要是对工作方案进行一种审核和把关，属于过程中的控制，而非预防性控制。所以答案是颁布法律法规。

2、国家创制法的方式包括（）和（）。（此题目本身符合书面化表达等要求，改写后内容不变）

A.制定；默认

B.创制；认同

C.制定；认可

D.制定；转化

【答案】：C

【解析】根据法学基本原理，国家创制法的方式主要有两种，分别是制定和认可。制定是指国家机关通过立法活动产生新的法律规范；认可是指国家机关赋予某些既存的社会规范以法律效力，或者赋予先前的判决所确认的规范以法律效力。“默认”并非创制法的规范表述方式；“创制”虽与“制定”意思相近，但“认同”并非创制法的方式；“转化”也不是国家创制法的典型方式。所以正确答案为制定和认可。

3、在居民收入中，直接影响消费水平和消费结构的是（）。

A.个人可支配收入

B.货币收入

C.工资性收入

D.奖励性收入

【答案】：A

【解析】个人可支配收入是指个人在一定时期（通常为一年）内实际得到的可用于消费和储蓄的收入，这部分收入是居民能够自由支配的，可以直接用于购买商品和服务，因此直接影响着居民的消费水平和消费结构。货币收入是指以货币形式获得的收入，但货币收入并不等同于可用于消费的实际收入，比如存在一些需要扣除的费用等，所以它不能直接影响消费水平和消费结构。工资性收入只是居民收入的一种来源，且工资收入可能存在扣除项，并非全部可用于消费，不能直接决定消费水平和消费结构。奖励性收入通常是一种额外的收入，具有不确定性和不稳定性，并非是直接影响居民日常消费水平和消费结构的主要因素。综上，直接影响消费水平和消费结构的是个人可支配收入。

4、按照马克思主义法学的观点，法的本质是（）

A.人类理性

B.民族精神

C.行为规范

D.统治阶级的意志

【答案】：D

【解析】马克思主义法学认为，法的本质是统治阶级意志的体现。法是由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范体系。人类理性是自然法学派的观点，他们认为法是人类理性的体现；民族精神是历史法学派的观点，该学派主张法是民族精神的体现；行为规范是法的外在表现形式，它说明了法具有规范性的特征，但这并非法的本质。所以按照马克思主义法学的观点，法的本质是统治阶级的意志。

5、《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》规定，加强社区工作者作风建设，建立（）占主要权重的社区工作者评价机制，探索建立容错纠错机制和奖罚机制，调动社区工作者实干创业、改革创新热情。

A.社区治理能力

B.群众满意度

C.资源配置能力

D.综合服务能力

【答案】：B

【解析】《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》（中发（2017）13号）着重强调要加强社区工作者与群众的联系，以更好地服务群众。因此在建立社区工作者评价机制时，把群众满意度作为主要权重是符合文件精神和社区治理实际需求的。社区工作者主要职责是为社区群众服务，其工作成效直接体现在群众的感受和评价上。以群众满意度为主要权重，能够促使社区工作者更加关注群众需求，不断改进工作方式方法，提高服务质量和水平，从而推动社区治理工作的有效开展。而社区治理能力、资源配置能力、综合服务能力等虽然也是社区工作者需要具备的重要能力，但它们不能直接体现群众对社区工作者工作的认可程度，所以在评价机制中，群众满意度更适合占主要权重。

6、下列国家与别称对应错误的是（）。

A.老挝—万象之国

B.印度尼西亚—千岛之国

C.印度—万塔之国

D.泰国—千佛之国

【答案】：C

【解析】该题主要考查国家与别称的对应关系。老挝境内多森林，产象很多，向来就有“万象之国”的称号；印度尼西亚由约17508个岛屿组成，是全世界最大的群岛国家，有“千岛之国”的别称；泰国是一个有两千多年佛教史的文明古国，在泰国，佛教被奉为国教，所以有“千佛之国”的美称。而“万塔之国”指的是缅甸，缅甸素以佛塔众多著称，佛塔林立成为缅甸独特的景观，并