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教育机构员工积分量化管理.pdfVIP

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  • 2026-01-19 发布于北京
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教育机构员工积分量化管理.pdf

    丹辉教育员工积分量化管理制度

    实施目的：奖优罚劣、奖勤罚懒、科学公正、量化科学、团结紧张、

    严肃活泼、蒸蒸日上！

    实施总则：

    1.每位主管要观察，认真评分，评分不合理的部分减到

    身上，每项打分与总管打分相差在3分之内的算合理，3分之上

    为不合理。每周必须给自己部门的员工平均加1分，而且必须减0.5

    分（例如本部门4名员工，那么就必须加4分减2分）若主管不

    能完成，则距离要求差几分就相应的减主管自身几分（例如主管

    只加了3分那么减主管

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