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2025年语文学科组工作总结及2026年工作安排

2025年，在学校“五育融合·文化立校”的整体办学理念引领下，语文学科组以新课标落地为核心，以“大语文”教育观为导向，聚焦“核心素养”培养目标，系统推进教学改革、教研创新与教师成长，在课程建设、课堂提质、学生发展等方面取得阶段性成效。现将本年度工作情况总结如下，并结合现状对2026年重点任务作出安排。

一、2025年工作总结

（一）深耕教学改革，课堂提质成效显著

本年度学科组以“新课标·新课堂”为主线，围绕“学习任务群”设计与实施展开系统探索，着力构建“情境驱动、任务导向、活动生成”的语文课堂。

1.大单元教学常态化推进。