法的起源与历史发展_法系与法治理论.pdfVIP

第一模块法一路走来

知识目标：掌握法产生的标志和一般规律，法的历史类

型，法系的概念、中华法系、大陆法系和英美法系，法的继

承和法的移植的理论；法制现代化的模式和中国法制现代化

的特点；法治的含义。

能力目标：通过对法的起源的学习，学生能够从历史的

角度分析问题；通过对法的历史类型的学习，学生能够全面、

辩证地分析问题；通过对法系的学习，学生具有开放意识；

通过对比当代西方的两大主要法系，学生能够借鉴、吸收先

进知识；通过对法治理论的学习，学生能够深刻理解现阶段

我国全面推进依法治国的历史与现实意义，自觉践行法治理

论。

素质目标：培养学生宏阔的历史观和历史感；增强学生

对中华民族文化的认同，培养学生的民族自豪感、自信心和

历史责任感；培养学生进一步认识马克思主义原理的科学性

和深入学习的自觉性；培育社会主义法治理念，增强“四个

意识”，坚定“四个自信”，树立远大理想，把个人的选择融

入社会发展需要的洪流中。