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2026年自贡面试考试试题及答案
考试时长:120分钟满分:100分
试卷名称:2026年自贡面试考试试题
考核对象:应聘教师岗位人员
题型分值分布:
-判断题(20分)
-单选题(20分)
-多选题(20分)
-案例分析(18分)
-论述题(22分)
总分:100分
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一、判断题(共10题,每题2分,总分20分)
1.教师在课堂教学中应始终以学生为中心,完全放弃传统讲授法。
2.《义务教育课程方案(2022年版)》要求所有学科均需设置综合性实践活动。
3.教师职业倦怠的主要表现包括情绪衰竭、去个性化和低个人成就感。
4.小组合作学习能有效提升学生的批判性思维能力,无需教师额外指导。
5.教师在处理学生冲突时,应优先采用惩罚措施以维护课堂秩序。
6.信息技术的应用能完全替代传统纸质教材,实现高效教学。
7.教师专业发展仅依赖于参加外部培训,与日常教学实践无关。
8.情感教育属于隐性课程,教师无需刻意设计相关教学活动。
9.教师评价应以终结性评价为主,过程性评价仅作为辅助手段。
10.教师在课堂提问时应避免重复性提问,以减少学生思维惰化。
二、单选题(共10题,每题2分,总分20分)
1.下列哪项不属于《教师专业标准(2012年版)》的基本要求?
A.职业理想与师德
B.学科知识与方法
C.教学设计与实施
D.社会交往与沟通
2.在课堂管理中,教师采用“非暴力沟通”技巧的主要目的是?
A.快速制止学生违纪行为
B.建立积极的师生关系
C.提高教学效率
D.强化学生纪律意识
3.根据维果茨基的“最近发展区”理论,教师应?
A.提供超出学生能力范围的任务
B.确保学生独立完成所有学习任务
C.设计略高于学生现有水平的教学内容
D.限制学生自主探索时间
4.小学语文教学中,强调“部编版”教材的目的是?
A.减少学生阅读量
B.强化应试技巧训练
C.培养学生的语文核心素养
D.简化教学内容
5.教师在课堂中使用多媒体资源时,最应关注?
A.技术的先进性
B.与教学目标的契合度
C.课堂的趣味性
D.学生的操作熟练度
6.学生在学习过程中表现出“高原现象”,教师应?
A.立即调整教学进度
B.鼓励学生坚持并调整方法
C.增加惩罚性练习
D.放弃该学习任务
7.教师评价中,“表现性评价”的主要形式是?
A.期末考试
B.课堂观察记录
C.作业批改
D.成绩排名
8.在小组合作学习中,教师应如何分配任务?
A.统一分配相同任务
B.根据学生能力差异分配不同角色
C.仅分配领导角色给优等生
D.随机分配任务以促进公平
9.教师在处理学生作弊行为时,首要考虑的是?
A.维护考试公平性
B.保护学生隐私
C.进行公开批评
D.分析作弊原因
10.教师职业发展的最高阶段是?
A.专家型教师
B.新手型教师
C.学科带头人
D.教育研究者
三、多选题(共10题,每题2分,总分20分)
1.教师职业道德的核心内容包括?
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
E.追求利益
2.课堂提问的设计应遵循哪些原则?
A.目的性
B.启发性
C.随机性
D.层次性
E.简单性
3.教师专业发展的途径包括?
A.参加培训
B.反思教学实践
C.同伴互助
D.脱产进修
E.职位晋升
4.教学评价的基本原则有?
A.客观性
B.发展性
C.多元性
D.简易性
E.隐蔽性
5.小学语文阅读教学的目标包括?
A.培养阅读兴趣
B.提升阅读理解能力
C.扩大识字量
D.强化写作技巧
E.促
注册管理咨询师持证人
实现集团法人治理结构科学完善,发展逻辑清晰,运营管理高效,绩效增长有力,风险防控科学的总目标。 对母公司股权关系进行梳理,优化公司治理结构;对总部职能进行优化提升再定位,发挥总部在推动集团发展中的“火车头” 作用;根据集团不同的产业布局等因素,对事业部,子公司采取不同的管控方式,形成对子公司“控而不死,放而不乱”的治理态势;并对子公司进行基于目标,架构,流程,岗位和绩效,文化等的优化调整,从而在集团内部形成上下联动,协同发展的生态型治理体系。
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