沪教版九年级化学上册第3节 氧气的制备 第2课时（导学案）（原卷版）.docx

第3节氧气的制备

第2课时氧气的实验制取

一、知识目标

1.掌握实验室用高锰酸钾制氧气的原理、装置、操作步骤及注意事项等；

2.能运用化学原理设计氧气的实验室制备方案；

3.初步形成实验室制备气体的一般思路。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：通过观察加热高锰酸钾/氯酸钾固体的宏观现象（如高锰酸钾紫色变浅、导管口连续冒气泡、带火星木条复燃），辨识氧气生成的证据。

2.证据推理与模型认知：依据气体发生装置（试管口略向下倾斜、棉花防堵）、收集方法（排水法适合氧气）的选择依据，推理装置设计逻辑；构建“反应原理→发生装置→收集操作→环保安全”的气体制备认知模型，迁移设计氯酸钾制氧方案