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初中数学圆的知识点测试卷

同学们，这份测试卷旨在帮助你系统梳理和巩固初中阶段所学的圆的相关知识。请认真审题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

考试时间：90分钟

满分：120分

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。

2.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。

3.注意解题步骤的完整性与书写的规范性。

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一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列说法中，正确的是（）

A.直径是弦，弦也是直径

B.半圆是弧，弧是半圆

C.圆上任意两点间的部分叫做弦

D.过圆心的弦是圆中最长的弦

2.已知⊙O的半径为5cm，点P到圆心O的距离为4cm，则点P与⊙O的位置关系是（）

A.点P在⊙O内

B.点P在⊙O上

C.点P在⊙O外

D.无法确定

3.如图，在⊙O中，弦AB所对的圆心角∠AOB=120°，则弦AB所对的圆周角的度数是（）

A.60°

B.120°

C.60°或120°

D.30°或150°

（此处应有图，为一个圆O，弦AB，圆心角∠AOB=120°）

4.下列条件中，能确定一个圆的是（）

A.已知圆心

B.已知半径

C.已知三个点

D.已知直径

5.圆的切线具有的性质是（）

A.与圆有两个公共点

B.垂直于半径

C.垂直于过切点的半径

D.经过圆心

6.如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，∠APB=60°，则∠AOB的度数为（）

A.60°

B.90°

C.120°

D.150°

（此处应有图，显示从圆外一点P引两条切线PA、PB，圆心为O，连接OA、OB）

7.在同圆或等圆中，下列说法错误的是（）

A.相等的圆心角所对的弧相等

B.相等的弧所对的弦相等

C.相等的弦所对的圆心角相等

D.相等的弦所对的弧相等

8.一个扇形的半径为6，圆心角为60°，则该扇形的面积是（）

A.6π

B.3π

C.12π

D.π

9.如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为E，若CD=6，BE=1，则⊙O的半径为（）

A.4

B.5

C.8

D.10

（此处应有图，显示圆O的直径AB垂直弦CD于E，连接OC或OD）

10.三角形的外心是（）

A.三条中线的交点

B.三条高的交点

C.三条角平分线的交点

D.三边垂直平分线的交点

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二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)

11.已知⊙O的半径为r，点A在圆上，点B在圆内，则线段AB长度的取值范围是________。

12.一条弦把圆分成1:3两部分，则劣弧所对的圆心角的度数是________。

13.若扇形的弧长为2π，半径为3，则该扇形的圆心角是________度。

14.如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，若∠ACB=________度。

（此处应有图，显示圆O及其直径AB，C为圆上异于A、B的一点）

15.已知⊙O的半径为5，圆心O到直线l的距离为d，若直线l与⊙O有公共点，则d的取值范围是________。

16.边长为a的等边三角形的外接圆半径是________。

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三、解答题(本大题共7小题，共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(本题满分8分)

如图，在⊙O中，AB、CD是两条弦，且AB=CD。求证：∠AOB=∠COD。

（此处应有图，显示圆O内两条相等的弦AB、CD及其所对的圆心角∠AOB、∠COD）

18.(本题满分8分)

已知⊙O的半径为10cm，弦AB的长为16cm，求圆心O到弦AB的距离。

19.(本题满分8分)

如图，AB是⊙O的切线，B为切点，AO交⊙O于点C，若∠A=30°，AB=√3，求⊙O的半径。

（此处应有图，显示切线AB，切点B，AO连线交圆于C）

20.(本题满分10分)

一个圆锥形零件的底面半径为3cm，母线长为6cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。（结果保留π）

21.(本题满分10分)

如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm，以点C为圆心，CA为半径作圆。

（1）求证：直线AB与⊙C相切；

（2）求图中阴影部分的面积。（结果保留π）

（此处应有图，显示Rt△ABC，C为直角顶点，圆C以CA为半径，阴影部分为圆与三角形重叠或不重叠的部分，根据图形确定，通常可能是扇形或弓形）

22.(本题满分10分)

如图，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，CE⊥AD于点E，CE的延长线交AB于点F。

求证：AC2=AF·AB。

（此处应有图，显示△ABC的外接圆O，AD为直径，CE垂