甘肃省白银市靖远县一中2025-2026学年高二上学期期末语文试卷及答案.docxVIP

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高二语文

考生注意：

1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：选择性必修上册，选择性必修中册。

一、阅读（72分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

我是主张创作家多体验实际生活的，不论是去前线，或去农村都好。因为这，我曾被讥为“前线主义者”，但我却至今不以我的主张为错误。

到过前方的同志都异口同声地说那里有多少多少可歌可泣的事迹和令人难于置信的超人间的英勇故事。写不完，写不尽的呵！于是你不由得被这些故事完全吸引了。你的兴味集中在它们上面了。你把这些听来的故事，用你独特的方式编制出来，尽量地使情节新奇，再添上一些枝枝叶叶，使它显得丰茂一点，这样你就以为你写出文学作品来了。其实，容我直说，这些常常离真正意义上的作品还很远呢。

所以就不能不惹起读者们的责难了：我读了这些，简直不感动。要讲到故事吧，我知道的还多呢。讲那么一点故事，为什么要兜那许多圈子？这些责难我想并不是完全没有理由的。你说了自己并不熟悉的故事，自己却扮装作故事里面的人。你注意写故事，却没有注意写人；你的人物是没有血肉的。你传达给读者的往往是你自己的情感，却不能借生活本身来打动读者。你有描写，有时甚至是过多的，但却不是你作品的有机部分，而是为了点缀，硬加上去的。这都是我们没有在那具体性上去了解生活的缘故。

文学作品到底不只是说书，讲故事。它必须写人，写性格，写个性。它写任何一件细小事物，都必须忠实、具体。文学可说是最需要精细准确而深忌粗枝大叶的。所以我们到实际生活中去，就先不要多听，还是多看的好。听来的故事只能供作一种参考，就是要写，我以为也是老老实实就用听来的形式写反而来得自然和亲切一些。但是这些材料都可以间接得来。对于创作有决定作用的还是自己直接从生活中体验得来的东西。信任自己的眼睛，用它来看周围的一切。细心地看，反复地看，比较地看。要像福楼拜所教导莫泊桑的：“为着描写一道正在燃烧着的火和一株生在平原上的树，我们便得一直面对着这火和这树，待到它们在我们眼中同任何旁的树和任何旁的火显得不同才止。”

朋友们，你们专为到实际生活中去体验的，可曾用过这样的功夫吗？大家都看见了八路军，看见了边区的农民了，然而关于他们，十分出色的作品不是还很少吗？实际上，又有几个文艺工作者真的和他们较长久地生活在一起，同他们打通了心，了解了他们的一切生活习惯和他们极细微的心理呢？我们和他们的接触是不经常的，也常常是不自然的，我们总是喜欢挑选他们中间有特异生活经历的，探问他的身世，想从他身上立刻找到大宗材料，不，这简直是想发现奇迹。人是太爱取巧，太爱贪便宜了。但是世界上便宜的事是没有的。你把他简单地当材料来对待，他就会机警地将自己的心向你关上。

一个创作者必须更广泛地、多方面地、更深入地接触人们的日常生活，你得要和他们做朋友，谈家常话、心坎上的话，做到彼此心理上不再有一点戒备或隔膜。他们的心将会完全袒露出来任凭你看。这时候你就可以看到真正的民众，你所了解的就将不是民众的抽象概念，而是具体的有血有肉的个人了。材料这个东西，不是现成的、俯拾即是的，而是必须你去发现，一点一滴地去积累的。在人中间，你不要专挑特异的，你要更多地接触平凡的人；不要只看一个两个人，而应多看几个。关于一个人，不要满足于只知道他一点两点，而必须知道他许多点。你的眼睛不要向上，而要向下，不要单看大处，更要看小处。这就不但需要有很大的工作的耐心和细心，而且需要有对于人的深挚的热爱。

（摘编自周扬《文学与生活漫谈》①）

材料二：

作家是一个民族或一个阶级的感觉器官、思想神经，或是智慧的瞳孔。作家是从精神上——即情感、感觉、思想、心理的活动上——守卫他所属的民族或阶级的忠实的兵士。

作家的工作就是把自己的或他所选择的人物的感觉、情感、思想，凝结成形象的语言，通过这语言，去团结和组织他的民族或阶级的全体。

一首诗，一篇小说，或一个剧本，创作它们的目的，或是使自己的民族或阶级给自己以省察，或是提高民族或阶级的自尊，或是从心理上增加战胜敌人的力量。

我常常听人说：“某些人看了某篇作品不高兴了。”我的心就非常高兴。因为，由此我们可以知道那作品的确起了作用了。

作家并不是百灵鸟，也不是专门唱歌娱乐人的歌妓。他的竭尽心血的作品是通过他的心的搏动而完成的。他不能欺瞒他的感情去写一篇东西，他只知道根据自己的世界观去看事物，去描写事物，去批判