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最新人教版九年级上册《生物》期末模拟考试(及答案)

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）

A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种

C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

2、下列不属于第二性征的是（）

A．男女性器官的差异B．男女乳腺发达程度上的差异

C．男女声音上的差异D．男女骨盆宽大程度的差异

3、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）

A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当

C．染色不均 D．放大倍数过大

4、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）

A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体

C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．线粒体、液泡、叶绿体

5、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）

A．物像太小——换高倍镜B．视野较暗——换大光圈

C．物像不清晰——调节细准焦螺旋D．视野中物像偏左——向右移动玻片

6、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（）

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

7、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）

A．都有细胞壁和细胞核 B．都生活在淡水中

C．无根、茎、叶的分化 D．都能从水中吸收无机盐

8、下列关于人体内的物质的叙述，错误的是（）

A．人体细胞中含量最多的是水

B．人体的遗传物质是脱氧核糖核酸

C．人体生命活动所需能量主要由脂肪供给

D．人体内的蛋白质具有运输、免疫、调节等多种功能

9、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A．地球上所有生物能够生活的地方

B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D．地球上所有生物的总称

10、下列各项在结构层次上属于器官的是（）

①青菜叶②西瓜③神经元④导管⑤皮肤

A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤

11、菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）

A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．竞争

12、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）

A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似

B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同

C．细胞分化可以形成不同的组织

D．细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变

13、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）

A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道

14、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是（）

A．天气太热B．没吃早饭，出现低血糖现象

C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师批评

15、以下有关人体的说法中，正确的是（）

A．人体呼出的气体中，氧气含量高于二氧化碳含量

B．血液中血浆、白细胞和红细胞都具有运输功能

C．人体能吸收胡萝卜中的维生素A，从而预防夜盲症

D．人体代谢废物是通过泌尿系统、汗腺和肛门排出体外

16、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。这是因为（）

A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱

C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱

17、在大豆、小麦种子的结构中，种子萌发所需要的营养物质分别来自（）

A．子叶、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚乳、子叶 D．胚轴、胚芽

18、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）

A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片

C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭

19、被称为“第七类营养素”的是（）

A．蛋白质 B．维生素 C．膳食纤维 D．无机盐

20、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是（）

A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒（HIV）

B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源

C．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬

D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫

21、各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（）

A．细胞壁的保护作用 B．细