安徽省合肥市蜀山区琥珀中学2026届八年级数学第一学期期末联考试题含解析.docVIP

安徽省合肥市蜀山区琥珀中学2026届八年级数学第一学期期末联考试题

学期期末联考试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．如图，已知，点，，，...在射线上，点，，，...在射线上，，，，...均为等边三角形，若，则的边长是()

A．4038 B．4036 C． D．

2．在3.1415926、、、、π这五个数中，无理数有（）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

3．如图，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，BD是△ABC的角平分线．若在边AB上截取BE＝BC，连接DE，则图中等腰三角形共有()

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

4．如图，已知∠DCE=90°，∠DAC=90°，BE⊥AC于B，且DC=EC．若BE=7，AB=3，则AD的长为（）

A．3 B．5 C．4 D．不确定

5．在中，作边上的高，以下画法正确的是（）

A． B． C． D．

6．如图：若函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是（）

A． B． C． D．

7．如图，将一副直角三角板拼在一起得四边形ABCD，∠ACB=45°，∠ACD=30°，点E为CD边上的中点，连接AE，将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E，D′E交AC于F点，若AB=6cm，点D′到BC的距离是（??）

A． B． C． D．

8．若a、b、c为三角形三边，则下列各项中不能构成直角三角形的是（）

A．a＝7，b＝24，c＝25 B．a＝5，b＝13，c＝12

C．a＝1，b＝2，c＝3 D．a＝30，b＝40，c＝50

9．把分解因式正确的是（）

A． B． C． D．

10．如图，与是两个全等的等边三角形，，下列结论不正确的是（）

A． B．直线垂直平分

C． D．四边形是轴对称图形

11．如图，线段与交于点，且，则下面的结论中不正确的是（）

A． B．

C． D．

12．分式与的最简公分母是

A．ab B．3ab C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．数0.0000046用科学记数法表示为：__________．

14．用反证法证明“是无理数”时，第一步应先假设:

____________________________________________．

15．工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM＝ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合．则过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线。这样做的依据是_______.

16．已知、满足方程组，则代数式______．

17．使有意义的x的取值范围为______．

18．已知点与点关于直线对称，那么等于______．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图（1）是一个长为，宽为的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按照图（2）的形状拼成一个正方形．

（1）请用两种不同的方法求图（2）中阴影部分的面积。方法1．________________；方法2：______________．请你写出下列三个式子：之间的等量关系___________；

（2）根据（1）题中的等量关系，解决下列问题：已知，求；

（3）实际上有许多恒等式可以用图形的面积来表示，如图（3），它表示的恒等式是___________．

20．（8分）（1）计算：

（2）分解因式：

21．（8分）已知△．

（1）在图?中用直尺和圆规作出的平分线和边的垂直平分线交于点（保留作图痕迹，不写作法）．

（2）在（1）的条件下，若点、分别是边和上的点，且，连接求证：；

（3）如图?，在（1）的条件下，点、分别是、边上的点，且△的周长等于边的长，试探究与的数量关系，并说明理由．

22．（10分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点A（0，1），B（3，2），C（1，4）均在正方形网格的格点上．

（1）画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1；

（2）将△A1B1C1沿x轴方向向左平移4个单位得到△A2B2C2，画出△A2B2C2并写出顶点A2，B2，C2的坐标．

23．（10分）如图，在平面直角坐标系中，点，点.

（1）①画出线段关于轴对称的线段；

②在轴上找一点使的值最小（保留作图痕迹）；

（2）按下列步骤，用不带刻度的直尺在线段找一点使.

①在图中取点，