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好玩的测量
课型:新课
教学内容:教材第46-47页
教学目标:
1.把握长方体、正方体体积的计算方法,能正确娴熟计算长方体、正方体体积。
2.在观看、操作中,进展空间观念。
3.学生想探究问题,情愿和同伴进展合作沟通;乐于用学过的学问解决生活中的相关的实际问题。
教学预备:
班班通,教学课件,教材。
教学过程:
1.导入新课:出示教学情境图
教师如何测量不规章物体的体积呢?
2.如何
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