2025年石家庄市公务员考试《申论》模拟卷.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2025年石家庄市公务员考试《申论》模拟卷.docx

2025年石家庄市公务员考试《申论》模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读题目,根据题目要求作答。

2.答案写在答题纸上,写在试卷上无效。

3.字迹工整,保持卷面清洁。

一、根据以下材料,回答第1-5题。

材料一:

近年来,我国基层治理体系建设取得显著进展,基层治理能力不断提升。然而,随着社会结构和利益格局的深刻变化,基层治理面临着许多新的挑战。一些地方基层治理存在“条块分割”、权责不清、资源整合不力等问题,导致治理效率不高,群众满意度不高。此外,基层治理队伍专业化水平有待提高,一些基层干部缺乏治理经验和能力,难以有效应对复杂多变的治理任务。基层治理信息化水平不高,信息共享不畅,数据应用不足,也制约了治理效能的提升。

材料二:

某市A街道积极探索“智慧治理”模式,通过建设街道智慧治理平台,整合辖区各类信息资源,实现数据互联互通。该平台集成了党建、政务、民生、安防等多种功能,为居民提供便捷高效的服务。例如,居民可以通过平台预约办理政务服务事项,查询社区公告,反映民生问题;社区工作者可以通过平台掌握辖区居民信息,及时发现和解决居民诉求;公安民警可以通过平台进行视频监控和预警,提升辖区治安管理水平。该街道的“智慧治理”模式有效提升了基层治理的效率和水平,获得了辖区居民的广泛好评。

材料三:

某县B乡镇注重发挥群众在社会治理中的主体作用,积极培育和发展各类社会组织,引导群众参与基层治理。该乡镇通过“党建引领+社会组织+群众参与”的模式,构建了多元共治的基层治理格局。例如,该乡镇成立了多个人力资源服务协会,为返乡农民工提供就业指导和技能培训;成立了多個志愿者服务队,开展环境卫生整治、关爱空巢老人等志愿服务活动;成立了多个行业协会,引导行业协会参与行业自律和行业规范。通过发展社会组织,该乡镇有效调动了群众参与基层治理的积极性,提升了基层治理的社会化水平。

材料四:

某省C市D社区注重加强基层治理队伍建设,通过多种措施提升社区工作人员的专业化水平。该社区一方面加强对社区工作人员的培训,定期组织社区工作人员参加各类培训班,学习基层治理相关知识和技能;另一方面,积极引进社会工作专业人才,充实社区工作力量;此外,该社区还建立了社区工作者考核机制,将群众满意度作为考核的重要指标,激励社区工作人员不断提升服务水平。通过这些措施,该社区社区工作人员的专业化水平不断提升,为居民提供了更加优质的服务。

材料五:

习近平总书记指出:“要加强和创新基层社会治理,完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。”要加强基层治理,需要多方协同发力。要加强党的领导,发挥党组织在基层治理中的领导核心作用;要创新治理方式,运用现代信息技术提升治理效能;要培育和发展社会组织,发挥社会组织在基层治理中的作用;要加强基层治理队伍建设,提升基层治理队伍的专业化水平;要引导群众参与,构建多元共治的基层治理格局。

1.请概括我国基层治理面临的困境。

2.请概括某市A街道“智慧治理”模式的主要做法及成效。

3.请概括某县B乡镇构建多元共治基层治理格局的主要做法。

4.请概括某省C市D社区提升社区工作人员专业化水平的主要做法。

5.结合给定材料,谈谈你对“加强和创新基层社会治理”的理解。

二、根据以下材料,回答第6-10题。

材料一:

近年来,随着互联网的快速发展,网络谣言问题日益突出。网络谣言是指通过互联网平台传播的,没有事实依据、歪曲事实真相、故意夸大事实、或者以虚假信息为内容的言论。网络谣言的传播具有隐蔽性强、传播速度快、影响范围广等特点,严重扰乱社会秩序,损害社会稳定,损害他人名誉,甚至危害国家安全。

材料二:

某地发生一起食品安全事件,导致当地多家食品企业遭受重创。然而,一些网民却捕风捉影,编造并传播“问题食品源头是某知名企业”的谣言,导致该企业声誉受损,股价下跌。经调查,该谣言纯属无稽之谈。然而,谣言已经造成严重后果,该企业不得不投入大量人力物力进行危机公关,挽回损失。

材料三:

某地发生一起交通事故,造成一人死亡。一些网民却歪曲事实真相,编造并传播“肇事司机故意撞人”的谣言,导致肇事司机及其家属受到网络暴力攻击。经调查,该谣言纯属恶意造谣。然而,谣言已经造成严重后果,肇事司机及其家属不得不长期生活在恐惧和焦虑之中。

材料四:

近年来,一些部门积极探索治理网络谣言的新思路。例如,某地建立了网络谣言举报平台,鼓励网民举报网络谣言;某地开展了网络谣言治理专项行动,依法打击造谣传谣行为;某地加强了对网络平台的监管,要求网络平台加强对网络信息的审核;某地开展网络素养教育,引导网民理性上网,不信谣、不

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