最新人教部编版小学五年级上册语文第4课《珍珠鸟》学习任务单.docx

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第4课珍珠鸟学习任务单

学习任务一:课前查阅资料,填写资料卡

1.了解珍珠鸟。

2.走近作者。

学习任务二:小组合作,交流识记生字词

要求:自由读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

垂蔓深幽熟悉雏儿哟柜顶 享受陪伴趴在眼睑眸子 咂咂嘴

待(dāi)会儿等待(dài)

学习任务三:默读课文,初识作者笔下的珍珠鸟。

1.默读课文,说说课文主要写了什么,将下面的结构梳理补充完整。

2.概括主要内容。

课文主要写了______________________的情感变化过程,表现了作者与珍珠鸟之间的________,表达了“________

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