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  • 2026-01-20 发布于山西
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2025年教师资格《小学教育知识与能力》专项训练.docx

2025年教师资格《小学教育知识与能力》专项训练

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共45小题,每小题1分,共45分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。)

1.我国现代学制初步建立的主要依据是()。

A.壬戌学制

B.壬子癸丑学制

C.颐和园学制

D.碧塔学制

2.“教育是有目的的培养人的活动”,这句话体现了教育的()。

A.社会性

B.意识性

C.历史性

D.实践性

3.个体与客观世界相互作用,并在其中发展起来,这是人的发展的()。

A.客观性

B.能动性

C.可塑性

D.阶段性

4.根据皮亚杰的认知发展理论,小学生主要处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.“一把钥匙开一把锁”,这句俗语在教育中体现的原理是()。

A.人的身心发展的阶段性

B.人的身心发展的不平衡性

C.人的身心发展的个别差异性

D.人的身心发展的顺序性

6.教育的根本任务是()。

A.促进人的全面发展

B.提高人口素质

C.传承文化

D.服务社会

7.道德品质结构的核心是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

8.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

9.我国教育的基本法律是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国高等教育法》

10.学校教育制度的核心部分是()。

A.学制

B.课程

C.教学方法

D.班级管理

11.小学阶段课程计划的主要表现形式是()。

A.学科课程标准

B.教材

C.课程表

D.教学大纲

12.我国小学阶段课程以()为主。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

13.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用

D.便于学生之间相互交流

14.教学过程的基本规律之一是()。

A.教育性与科学性统一规律

B.教师主导与学生主体相统一规律

C.理论与实践相统一规律

D.长期性与阶段性相统一规律

15.“授人以鱼不如授人以渔”,这句话强调的教学方法是()。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

16.教学设计的第一步是()。

A.确定教学目标

B.选择教学方法

C.分析教学对象

D.设计教学评价

17.小学阶段,学生主要的学习方式是()。

A.实验探究

B.合作学习

C.观察模仿

D.自主探究

18.教师在课堂上运用多媒体展示教学内容,这属于()。

A.教学手段

B.教学方法

C.教学组织形式

D.教学方法

19.“学然后知不足,教然后知困”,这句话体现的教学原则是()。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

20.对学生作业的评价属于()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

21.在教学评价中,运用观察、访谈、问卷等方式收集学生信息,属于()。

A.测验法

B.实验法

C.调查法

D.文献法

22.小学常用的教学评价方法是()。

A.论文答辩

B.开题报告

C.成绩测验

D.学术会议

23.班级管理的核心工作是()。

A.班级活动组织

B.班级文化建设

C.学生个别指导

D.班主任工作

24.教师通过语言、表情、动作等方式向学生传递信息,这属于()

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