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  • 2026-01-20 发布于四川
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2025年《行政领导学》试题及参考答案.docx

2025年《行政领导学》试题及参考答案

1.下列关于行政领导内涵的表述,正确的是()

A.行政领导的主体仅包括政府正职负责人

B.行政领导的核心是实现组织目标的强制性影响力

C.行政领导必须在宪法和法律框架内行使职权

D.行政领导过程不涉及资源配置和利益协调

2.按照赫塞-布兰查德领导生命周期理论,当下属处于能力低、意愿高的成熟阶段时,领导者应采用的领导方式是()

A.命令型(高任务-低关系)

B.说服型(高任务-高关系)

C.参与型(低任务-高关系)

D.授权型(低任务-低关系)

3.下列不属于行政领导者权力性影响力的是()

A.职位赋予的决策权

B.组织正式任命的职权

C.个人专业能力形成的权威

D.上级机关授予的奖惩权

4.在危机决策过程中,行政领导者最需要具备的核心能力是()

A.技术操作能力

B.快速研判与决断能力

C.人际关系协调能力

D.长期战略规划能力

5.费德勒权变理论中,影响领导有效性的关键情境因素不包括()

A.领导者-成员关系

B.任务结构明确性

C.职位权力大小

D.下属学历层次

6.行政领导决策的有限理性原则是由哪位学者提出的()

A.马克斯·韦伯

B.赫伯特·西蒙

C.弗雷德里克·泰勒

D.埃尔顿·梅奥

7.下列关于servantleadership(服务型领导)的表述,错误的是()

A.强调领导者的服务角色先于领导角色

B.注重满足下属的成长需求

C.以组织利润最大化为首要目标

D.包含倾听、同理心、治愈等核心特质

8.在行政组织中,领导者运用榜样示范法开展工作时,主要借助的是()

A.法定权力

B.参照权力

C.专家权力

D.强制权力

9.下列哪项不属于行政领导班子合理结构的基本要求()

A.年龄结构梯队化

B.知识结构多元化

C.性格结构同质化

D.能力结构互补化

10.行政领导者在进行绩效评估时,注重结果导向的同时还需兼顾过程公平,这体现了领导伦理中的()

A.功利主义原则

B.义务论原则

C.美德伦理原则

D.综合效用原则

11.简述领导生命周期理论中四种领导方式的适用场景。

12.结合实例说明行政领导者如何有效运用非正式沟通渠道。

13.分析行政领导决策中常见的三种心理效应及其规避方法。

14.论述变革型领导与交易型领导的核心区别。

15.行政领导者应如何构建与维护高效的团队信任体系?

16.案例分析题

某市为推进智慧城市建设,成立了由市长任组长的专项工作领导小组。在项目实施过程中出现以下情况:

(1)技术部门强调系统先进性,主张引进国外最新平台;财政部门关注成本控制,坚持采用国产化方案;

(2)基层街道反映部分老年居民对智能设备使用存在困难,建议保留传统服务渠道;

(3)项目实施半年后,发现各部门数据标准不统一,出现信息孤岛现象;

(4)有媒体报道个别社区智慧平台存在个人信息泄露风险。

问题:

(1)运用领导协调理论,分析市长在处理部门分歧时应采取的策略。

(2)从领导决策角度,说明该项目推进中存在的主要问题。

(3)结合危机领导理论,提出应对信息泄露风险的处置措施。

17.案例分析题

H市行政审批局张局长上任后,发现该局存在以下问题:窗口人员服务态度生硬,群众投诉率高;审批流程繁琐,平均办理时限超出承诺时间50%;科室间协作不畅,常出现推诿现象。张局长决定进行改革,采取了以下措施:

①开展微笑服务培训,但效果仅维持一周后又恢复原状;

②简化审批环节,将7个科室审批压缩为3个,但出现部分事项审核把关不严问题;

③实行首问负责制,规定第一个接待群众的人员负责全程跟踪,但导致窗口人员负担过重;

④每月评选服务之星,但因评选标准模糊,引发新的矛盾。

问题:

(1)运用领导激励理论,分析张局长改革措施效果不佳的原因。

(2)从领导方法角度,提出改进该局工作作风的具体建议。

(3)结合权变理论,说明张局长应如何调整其领导方式。

18.论述题

结合中国行政改革实践,论述新时代行政领导者应具备的五种核心能力,并分析如何通过制度设计促进这些能力的提升。

参考答案:

1.C2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.C10.A

11.领导生命周期理论的四种领导方式及适用场景:

(1)命令型(高任务-低关系):适用于下属成熟度低的情况,如新手员工或危机处理,需明确指令和严格监督。例如:突发自然灾害时,领导者需快速下达抢险救灾命令。

(2)说服型(高任务-高关系):适用于下属能力有限但积极性高的情况,如实施新政策时,需解释工作必要性并获得认同。例如:推行垃圾分类初期,需向社区居民详细说明政策意义。

(3)参与型(低任务-高关系):适用于下

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