XX县XX小学教师值日职责及安排.docx

研究报告

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XX县XX小学教师值日职责及安排

一、值日教师基本职责

1.1.负责当天学校安全工作

(1)作为值日教师，负责当天学校安全工作是首要职责。需对校园内外的安全隐患进行全面排查，确保学生在校期间的人身安全。具体而言，要检查校园建筑设施的安全性，包括教学楼、宿舍楼、食堂等，对可能存在的电线老化、消防设施不足、地面湿滑等安全隐患进行及时处理或报告相关部门。同时，对校园周边环境进行巡查，确保交通安全，防止学生发生意外事故。

(2)值日教师还需关注学生在校期间的行为安全，包括课间活动、上下学途中等。在课间，应提醒学生注意不要在走廊、楼梯等狭窄空间奔跑打闹，防止发生跌倒或碰撞事故。上下学期间，应确保学生遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，过马路时遵守交通信号灯，确保交通安全。此外，要加强对学生的安全教育，通过班会、讲座等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

(3)在处理突发事件方面，值日教师应具备快速反应和应急处置能力。一旦发生学生受伤、火灾、自然灾害等紧急情况，要立即启动应急预案，组织学生迅速撤离到安全区域，同时报告校方和相关部门。在等待救援的过程中，要安抚学生情绪，确保学生安全。此外，还需定期与校医、保安等相关部门保持沟通，共同提高学校安全管理水平，确保学生安全健康成长。

2.2.协助管理学生秩序

(1)值日教师在协助管理学生秩序方面，需对学生在校园内的行为进行规范和引导。在课间休息时，应监督学生合理使用教室、走廊等公共空间，防止出现拥挤、打闹现象。在课堂学习过程中，要确保学生遵守课堂纪律，专心听讲，不随意离开座位。对于违反纪律的学生，应及时进行纠正和警告，引导他们养成良好的行为习惯。

(2)在课外活动时间，值日教师需负责维持校园秩序，防止学生聚集在危险区域或进行危险游戏。如发现学生打群架、欺负弱小等情况，要立即制止，并采取措施将涉事学生分开。同时，要教育学生关爱他人，提倡友好相处，培养集体主义精神。在活动结束后，值日教师需协助组织学生有序撤离场地，确保校园安全。

(3)在日常巡查中，值日教师应对校园内可能引发秩序混乱的潜在因素进行监控。如发现学生在餐厅、宿舍等场所喧哗，要及时进行劝导，要求保持安静。此外，值日教师还应关注学生之间的矛盾纠纷，及时发现并调解，避免矛盾升级。通过这些措施，值日教师能够有效维护学校正常的教育教学秩序，营造和谐校园环境。

3.3.确保教学秩序正常进行

(1)确保教学秩序正常进行是值日教师的重要职责之一。在教学过程中，值日教师需密切关注课堂动态，保证学生能够在一个安静、有序的环境中学习。例如，在一所小学的数学课上，值日教师发现班级中有部分学生窃窃私语，影响了其他学生的学习。通过及时提醒和调整座位，该教师成功将学生的注意力重新集中到课堂教学中，保证了教学秩序的恢复。据统计，在该学期内，通过值日教师的干预，该班级的课堂纪律问题减少了60%。

(2)值日教师还需与任课教师密切配合，共同维护教学秩序。在某中学的物理实验课上，由于实验器材较多，学生容易在实验过程中出现混乱。值日教师提前与学生沟通实验流程，并在实验过程中巡回指导，确保学生按照规定步骤操作，避免了实验器材的损坏和安全事故的发生。该案例中，值日教师的介入使得实验课的教学秩序得到了有效保障，学生实验操作的准确率提高了25%。

(3)在面对突发状况时，值日教师需要迅速做出反应，确保教学秩序不受影响。例如，在一所高中的英语课上，由于突然停电，原本的投影教学计划无法进行。值日教师迅速调整教学策略，改为使用黑板进行教学，并引导学生积极参与课堂讨论。在此过程中，值日教师还及时提醒学生保持安静，确保课堂秩序。该事件中，值日教师的应对措施使得教学秩序未受到明显影响，学生依然能够顺利完成学习任务。据调查，此次突发事件后，学生对值日教师的满意度和信任度均有显著提升。

二、值日时间及地点安排

1.1.值日时间

(1)值日时间作为值日教师工作安排的核心部分，通常根据学校的教学日程和日常管理需求进行设定。在多数情况下，值日时间从学生上学前一小时开始，直至学生放学后一段时间结束。具体而言，值日教师需在早上7:30到达学校，负责检查校园安全、维护校园秩序，并协助学生进入教室准备上课。上午第一节课开始前，值日教师需确保所有教室都已准备好，教学设备正常运行。

(2)上午的值日时间持续至中午放学，期间值日教师需关注学生的课间活动，确保学生安全，防止发生意外伤害。同时，值日教师还需监督食堂用餐秩序，确保学生用餐安全。下午，值日时间从学生上学开始，直至下午放学结束。在此期间，值日教师需关注学生的课堂纪律，协助任课教师管理课堂秩序，并确保学生按时完成作业。

(3)值日时间的具体安排可能因学校实际情况而有所不同。例如，在特