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2025年学历类自考学前儿童体育教育-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前特殊儿童体育教育中，个别化教育计划（IEP）制定的核心依据是？

A.教师主观经验

B.家长期望

C.儿童评估结果

D.课程大纲

2、针对自闭症学前儿童的运动技能训练，哪种方法最适宜？

A.大型集体游戏

B.视觉提示配合指令

C.强制练习

D.竞争性活动

3、学前特殊儿童感统训练的黄金年龄段是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

4、融合教育环境中，教师如何支持多重障碍儿童？

A.单独编班

B.减少活动强度

C.分层教学

D.普通化教学

5、学前智力障碍儿童运动技能发展迟缓的主要生理原因是？

A.大脑前额叶未发育

B.小脑协调能力弱

C.运动神经元损伤

D.骨骼肌张力异常

6、特殊儿童体育活动中，预防伤害的核心措施是？

A.提供护具

B.降低活动难度

C.增加教师人数

D.使用专业器材

7、针对注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童，哪种训练方式最有效？

A.长时静坐训练

B.间歇性运动

C.视觉追踪游戏

D.持续语言指导

8、学前特殊儿童个性化运动处方制定需考虑的关键因素是？

A.普通儿童标准

B.家长职业背景

C.儿童兴趣偏好

D.教师职称

9、融合教育中，普通儿童与特殊儿童共同参与活动的最大优势是？

A.提升特殊儿童认知水平

B.促进社会适应性

C.降低教师工作负荷

D.提高活动安全性

10、评估学前运动发育迟缓儿童时，首选工具是？

A.GMs（全身运动）评估

B.Peabody运动测试

C.ABC量表

D.普通儿查体

11、学前特殊儿童体育教育中，针对自闭症儿童的运动干预最常采用的方法是？

A.结构化游戏

B.感统训练

C.团体竞技

D.个体康复

12、评估智力障碍儿童运动能力的主要工具是？

A.PEP-3

B.Vineland适应性行为量表

C.GMs运动发育量表

D.Bayley婴幼儿发育量表

13、融合教育模式下，特殊儿童体育活动的首要目标是？

A.提升运动技能

B.促进社会融合

C.控制异常行为

D.适应教学节奏

14、关于脑瘫儿童体育康复，下列哪项属于禁忌性操作？

A.抱持式训练

B.关节活动度练习

C.抗阻训练

D.平衡板训练

15、多动症儿童在体育活动中最易出现的行为问题是？

A.注意力分散

B.过度兴奋

C.协调障碍

D.情绪失控

16、针对听力障碍儿童，体育教学应优先使用的辅助工具是？

A.声光提示器

B.触觉反馈装置

C.社交互动软件

D.电子护具

17、特殊儿童体育安全防护的关键环节是？

A.环境布置

B.个体防护装备

C.预案制定

D.医疗保障

18、关于智力障碍儿童运动能力发展，下列哪项表述正确？

A.4岁前完成基本动作发展

B.5岁达到同龄儿童水平

C.需延长动作发展周期

D.无明显发展规律

19、自闭症儿童体育活动中，教师应重点观察的生理指标是？

A.血压

B.呼吸频率

C.运动耐力

D.皮肤敏感度

20、融合教育中特殊儿童体育活动的最大挑战是？

A.教学进度差异

B.个体能力差异

C.环境适应性差异

D.家校协同困难

21、学前特殊儿童体育教育中，最核心的评估维度是？

A.体能发展水平

B.运动参与积极性

C.社会适应能力

D.智力发育程度

22、针对自闭症学前儿童设计体育游戏时，应优先考虑哪种安全措施？

A.使用软质护具

B.固定游戏区域边界

C.配备专业医疗人员

D.增加游戏难度系数

23、智力障碍学前儿童体能训练中，哪种器材最适宜？

A.标准体操垫

B.多功能训练架

C.磁性平衡板

D.弹力带组合

24、体育活动中预防脑瘫儿童跌倒的有效方法是？

A.增加活动强度

B.使用防滑地垫

C.降低器械高度

D.延长热身时间

25、针对听障学前儿童，哪种教学方式最有效？

A.口语指令

B.手语配合

C.图像提示

D.情景模拟

26、体育活动中评估唐氏综合征儿童的核心指标是？

A.精细动作发展

B.大肌肉群协调性

C.注意力持续时间

D.语言表达能力

27、肥胖学前儿童运动处方中，推荐心率区间是？

A.60-70%静息心率

B.70-80%最大心率

C.80-90%最大心率

D.90-100%最大心率

28、针对感觉统合失调儿童，哪种训练优先？

A.平衡训练

B.精细动作训练

C.团体协作游戏

D.运动技能强化

29、体育活动中医疗介入的黄金时间是？

A.运动前热身

B.运动中实时观察

C.运动后