教科版四年级上册科学精品教学课件 第2单元 2.8食物在身体里的旅行.pptVIP

第二单元呼吸与消化第8课时食物在身体里的旅行温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1．在模拟食道工作的实验中，下列最容易通过食道的食物形状是()。A．饼干状 B．粥状 C．馒头状B2．【嘉兴平湖市】聪聪将西瓜籽咽了下去，西瓜籽“旅行”会经过的消化器官是下列图中的()。【点拨】A是肺，B是心脏，C才是消化器官。C3.妈妈对典典说吃饭时不能看电视。从身体健康角度出发，下列解释最合理的是()。A．边吃饭边看电视会影响人体的消化B．边吃饭边看电视会使食欲变低C．吃饭会影响看电视的专注度A4．俗话说，吃饭要“细嚼慢咽”，不能“狼吞虎咽”，以下不属于“狼吞虎咽”带来的危害的是()。A．没有充分咀嚼的食物容易在食道内被卡住B．没有充分咀嚼的食物在胃部难以被消化C．会造成胃酸分泌过多，日积月累会演变成胃病返回C二填空题1．食物在人体内的消化吸收过程是复杂的，小肠是人体的主要________器官，是________食物、________营养的主要场所，剩余的水分和营养由________吸收，最终将代谢废物排出体外。消化消化吸收大肠2．如图甲，用手挤压，馒头向下移动，这是在模拟________；如图乙，在塑料袋里装上各种食物，反复揉挤袋子，这是在模拟________。食道返回胃三在课堂上学习了食物在身体里的旅行后，梦梦回家用身边的材料做了一个“模拟消化器官作用”的装置，请回答下列问题。1．请在图中的括号里填写相应的器官名称。(填“口腔”“食道”“胃”或“小肠”)口腔食道胃小肠2．食物(以小块馒头为例)在身体里会经过各个消化器官，它们从口腔进入身体后发生的变化是()。A．小块馒头→食糜→残渣B．食糜→小块馒头→残渣C．小块馒头→残渣→食糜A3．我们通过学习知道，食物经历的消化器官顺序是()。A．口腔→食道→小肠→胃→大肠B．口腔→食道→胃→小肠→大肠C．口腔→食道→胃→大肠→小肠B返回四材料阅读题种子历险记天天吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽下去了，这粒西瓜籽在他的身体里经历了一天的冒险：它首先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物，差点被压得粉身碎骨；然后咯噔一下掉进了“万丈深渊”；刚躲过一劫又遇到“酸雨”；后来又钻进了一条又长又窄的“迷宫”，许多食物在“迷宫”里神秘地消失了；刚走出“迷宫”，又走进一条臭味熏天的“大管道”；最后在天天上厕所时离开了天天的身体。1．请分析：“万丈深渊”是指消化器官中的()；下“酸雨”的是消化器官中的()；又长又窄的“迷宫”是指消化器官中的()；臭味熏天的“大管道”是指消化器官中的()。(均填字母)A．胃B．大肠C．小肠D．食道DACB2．天天吃了很多西瓜后觉得肚子非常难受，可能是得了下列哪种疾病()。A．气管炎B．肠胃炎C．皮炎3.许多食物在“迷宫”里神秘消失的原因是什么？_________________________。B返回食物在小肠里被消化吸收了课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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