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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

2、在新课程改革背景下，高中思想政治课应突出的核心素养不包括

A.政治认同

B.法治意识

C.经济决策能力

D.公共参与

3、教师在职称评审中，最能体现其专业能力的评价维度是

A.教学工作量

B.学生考试成绩

C.教学设计与实施能力

D.出勤情况

4、下列关于“立德树人”根本任务的理解，错误的是

A.立德树人是教育的根本目的

B.德育应贯穿于各学科教学之中

C.立德树人仅由思想政治课负责

D.教师是立德树人的实施主体

5、下列不属于高中思想政治课程模块的是

A.经济生活

B.生活与哲学

C.公民道德与法治

D.政治生活

6、教师在课堂教学中采用小组合作学习，主要体现了新课改倡导的哪种学习方式？

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

7、在教师职称评审中，以下哪项材料最具说服力？

A.个人述职报告

B.学生家长感谢信

C.公开发表的教研论文

D.学校推荐意见

8、思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则的关键是

A.多讲经典理论

B.增加课堂练习

C.结合社会热点问题

D.提高板书质量

9、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定政策

B.学校考核制度

C.教师职业理想

D.工资待遇提升

10、在高中思想政治教学中，培养学生“科学精神”素养，重点在于

A.强化记忆背诵

B.鼓励批判性思维

C.提高答题技巧

D.增加课时安排

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

12、在高中思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则的根本目的是

A.提高学生的应试能力

B.增强课程的趣味性

C.培养学生分析和解决实际问题的能力

D.完成教学进度任务

13、下列属于教师专业发展途径中最直接有效的方式是

A.阅读教育类书籍

B.参加远程培训

C.教学反思

D.撰写论文

14、新课程改革强调学生学习方式的转变，提倡的主要学习方式是

A.被动接受式学习

B.死记硬背式学习

C.自主、合作、探究式学习

D.个体封闭式学习

15、在高中思想政治课程中，“哲学与文化”模块属于哪个必修课程？

A.必修1《中国特色社会主义》

B.必修2《经济与社会》

C.必修3《政治与法治》

D.必修4《哲学与文化》

16、教师在职称评审中被查实有学术不端行为，将受到的处理是

A.通报批评并延期申报

B.口头警告

C.减少课时安排

D.调离教学岗位

17、下列哪项最能体现思想政治课的德育功能？

A.讲授经济学基本概念

B.组织学生开展志愿服务活动

C.解析法律条文

D.介绍哲学发展史

18、根据广西教师职称评审条件，申报高级教师职称一般要求具备几年以上一级教师任职经历？

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

19、教学设计的中心环节是

A.教学反思

B.教学目标设计

C.教学评价设计

D.教学方法选择

20、下列属于高中思想政治学科核心素养的是

A.语言表达能力

B.数学建模能力

C.政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

D.艺术审美能力

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

22、在高中思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则的关键是（）。

A.加强课堂讲授的系统性

B.增加学生背诵时间

C.结合社会热点和学生生活实际

D.统一考试标准

23、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.学校绩效考核制度

B.教师的职业理想

C.教育行政部门的培训安排

D.职称评定政策

24、在新课程改革背景下，高中思想政治课的课程性质强调（）。

A.知识传授为主

B.应试能力培养

C.活动型学科课程

D.单一理论讲授

25、教师在课堂教学中使用“激励性评