方新小学2024-2025学年六年级下学期语文第四单元测试试卷.docxVIP

方新小学2024-2025学年六年级下学期语文第四单元测试试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

方新小学2024-2025学年六年级下学期语文第四单元测试试卷

考试时间:120分钟总分:100分姓名:________

一、基础知识(30分)

1.拼音辨析(10分)

请为下列加点字选择正确的读音,填在括号里。

(1)勉强(qiǎngqiàng)(2)参差不齐(cēncēn)(3)勉强(qiǎngqiàng)

(4)参差不齐(cēncēn)(5)勉强(qiǎngqiàng)

2.多音字选择(10分)

请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。

(1)参差(cēnchā)(2)参差(cēnchā)(3)参差(cēnchā)

(4)参差(cēnchā)(5)参差(cēnchā)

3.形近字组词(10分)

请用下列形近字组词。

(1)___(2)___(3)___

(4)___(5)___

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读课文《匆匆》片段,回答问题。

1.课文选自________的________,作者是________。

2.用“____”画出描写时间流逝的句子。

3.作者表达了怎样的情感?

4.你从文中体会到什么?

5.用自己的话概括这段话的主要内容。

(二)课外阅读(15分)

阅读短文《小草》,回答问题。

小草,是春天的使者,它不畏严寒,顽强生长。在石缝中,在墙角边,总能看到它的身影。小草虽小,却有着强大的生命力。它用绿色装点着大地,给世界带来生机。

1.短文主要写了什么?

2.小草有哪些特点?

3.短文表达了作者怎样的情感?

4.你喜欢小草吗?为什么?

5.用一句话概括短文的主要内容。

三、语言运用(20分)

1.病句修改(10分)

(1)他经常帮助同学解决学习上的问题。

(2)老师表扬了她的进步和努力。

(3)我们一定要保护环境,不乱扔垃圾。

(4)他的学习成绩比我们好很多。

(5)我非常高兴地参加了学校的活动。

2.句子仿写(10分)

例句:小草顽强地生长着。

仿写:________

四、习作表达(20分)

题目:难忘的一次经历

要求:

1.按照提纲写作。

时间:________

地点:________

人物:________

事件:________

心情:________

2.字数不少于400字。

提纲提示:

(1)开头:交代时间、地点、人物。

(2)中间:详细描写事件经过。

(3)结尾:表达自己的感受和收获。

参考答案

一、基础知识

1.qiǎngcēnqiǎngcēnqiǎngcēn

2.cēnchācēnchācēnchācēnchācēnchā

3.参加差不多好像操场桌子

二、阅读理解

(一)课内阅读

1.朱自清《匆匆》朱自清

2.“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”

3.作者表达了对时间流逝的无奈和惋惜。

4.我体会到时间宝贵,要珍惜时间。

5.这段话描写了时间在生活中的流逝,表达了作者对时间流逝的感慨。

(二)课外阅读

1.短文主要写了小草的特点和作用。

2.小草的特点:顽强、装点大地、带来生机。

3.短文表达了作者对小草的喜爱和赞美。

4.我喜欢小草,因为它顽强不屈,给世界带来绿色和希望。

5.小草虽然小,却有着强大的生命力和美好的作用。

三、语言运用

1.病句修改

(1)他经常帮助同学解决学习上的问题。

(2)老师表扬了她的进步。

(3)我们一定要保护环境,不乱扔垃圾。

(4)他的学习成绩比我们好。

(5)我参加了学校的活动。

2.句子仿写

小鸟快乐地飞翔着。

四、习作表达

(略)

文档评论(0)

Yan067-2 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档