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“一校一品”创建特色品牌实施方案(定稿2026.9)

一、指导思想与目标

1.1.指导思想

(1)指导思想方面，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人的根本任务。强调教育要适应时代发展要求，以学生全面发展为核心，注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。同时，要紧密结合学校实际，充分发挥学校特色和优势，积极探索教育教学改革的新路径，努力构建具有鲜明时代特征和学校特色的特色品牌。

(2)在指导思想中，我们明确提出，要牢固树立“以人为本”的教育理念，尊重学生个性，关注学生成长，激发学生潜能。通过特色品牌创建，促进学生全面发展，实现知识传授与能力培养的有机结合。此外，还要强化师资队伍建设，提升教师教育教学水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍，为特色品牌创建提供有力保障。

(3)此外，指导思想还强调，要积极发挥学校在社会教育中的引领作用，加强与家庭、社区的合作，形成教育合力。通过特色品牌创建，推动学校与社会、家庭、社区之间的互动交流，提升学校的社会影响力。同时，要注重挖掘和传承学校优秀文化传统，弘扬社会主义核心价值观，培养具有家国情怀和社会责任感的优秀人才。

2.2.实施目标

(1)实施目标上，我们旨在通过“一校一品”创建特色品牌活动，全面提升学校的整体办学水平和教育质量。具体目标包括：一是打造学校特色课程体系，形成具有学校特色的学科建设品牌；二是培育学生个性化特长，提高学生综合素质和社会实践能力；三是加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍；四是深化学校与社会、家庭、社区的互动合作，构建开放办学新格局；五是提高学校在国内外教育领域的知名度和影响力，树立学校良好形象。

(2)此外，我们还设定了以下具体目标：一是推进教育教学改革，优化课程设置，创新教学方法，提高课堂教学效果；二是加强学生德育工作，培养学生良好的道德品质和社会责任感，提升学生文明素养；三是加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围，弘扬社会主义核心价值观；四是推动学校体育、艺术、科技等活动蓬勃发展，培养学生的兴趣爱好和特长；五是强化学校安全管理，确保师生人身安全，为教育教学工作提供有力保障。

(3)同时，我们还将实现以下目标：一是提高学校管理水平，完善内部治理结构，优化资源配置，提高办学效益；二是加强学校国际化建设，拓展国际合作与交流，培养具有国际视野的人才；三是深化教育科研，推动学校教育教学改革向纵深发展；四是提升学校服务社会能力，发挥学校在地方经济社会发展中的重要作用；五是强化学校品牌建设，打造学校特色品牌，提升学校核心竞争力。通过这些目标的实现，使我校成为区域内具有较高知名度和影响力的特色品牌学校。

3.3.实施原则

(1)实施原则方面，我们坚持以下原则：一是坚持社会主义办学方向，确保特色品牌创建与国家教育方针政策相一致；二是坚持以学生为本，尊重学生个性，关注学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力；三是坚持学校特色与区域特色相结合，充分发挥学校优势，打造具有地方特色的品牌教育；四是坚持科学规划，合理布局，确保特色品牌创建工作有序推进；五是坚持持续改进，不断完善特色品牌创建机制，提高品牌建设质量。

(2)在实施过程中，我们将遵循以下原则：一是坚持质量第一，确保特色品牌创建工作的高标准、高质量；二是坚持创新驱动，鼓励探索教育教学改革新路径，推动学校特色发展；三是坚持开放合作，加强校际交流，借鉴先进经验，提升学校整体实力；四是坚持依法治校，规范特色品牌创建行为，确保工作合法合规；五是坚持民主管理，广泛听取师生意见，形成共识，共同推动特色品牌创建工作。

(3)此外，我们还强调以下原则：一是坚持问题导向，针对学校发展中的问题和不足，有针对性地开展特色品牌创建工作；二是坚持可持续发展，确保特色品牌创建成果能够长期稳定地发挥效益；三是坚持公平公正，保障师生在特色品牌创建过程中的合法权益；四是坚持实效导向，注重特色品牌创建的实际效果，确保工作取得实效；五是坚持与时俱进，紧跟时代发展步伐，不断调整和完善特色品牌创建策略。通过遵循这些原则，确保“一校一品”创建特色品牌实施方案的有效实施。

二、特色品牌定位与内涵

1.1.特色品牌定位

(1)特色品牌定位方面，我们紧密结合学校实际情况和未来发展需求，定位为“科技特色教育”。这一品牌定位基于以下数据与案例：根据《中国教育现代化2035》文件，到2035年，我国教育现代化水平将达到世界前列，而科技创新是教育现代化的重要支撑。我校地处科技园区，周边拥有多家知名高新技术企业，为我校开展科技特色教育提供了得天独厚的条件。

近年来，我校学生科技创新竞赛成绩斐然。例如，在近三年全国青少年科技创新大赛