留守儿童及问题学生谈心谈话记录表.docx

留守儿童及问题学生谈心谈话记录表

谈心谈话时间：2024年3月15日15:00-16:30

谈心谈话地点：XX小学五年级教师办公室（靠走廊第二间，窗户开着，桌上摆着两杯水和一叠学生作业）

谈话对象：张小宇（化名），男，12岁，五年级（3）班学生

谈话人：李芳（班主任，教龄8年，语文教师）

记录人：王雪（实习教师，协助记录）

一、谈话初始：从日常关怀切入，缓解学生紧张情绪

李芳（递过温水）：“小宇，今天体育课我看你跑得挺快，接力赛最后一棒带得很稳，同学都喊‘小宇加油’呢。最近身体怎么样？奶奶的腰还疼吗？”

张小宇（低头搓校服衣角，声音轻）：“奶奶好多了，上周我陪她