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AIGC时代高职英语教师的跨文化沟通能力

前言

有效的检索策略能够显著提升信息的获取效率。教师应掌握布尔逻辑及其他检索技巧，如使用AND、OR、NOT等逻辑运算符，结合关键词进行精准检索。合理设置过滤条件，如时间范围、文献类型等，能够帮助教师快速找到所需信息。

在AIGC时代，教师还需增强数据分析能力，通过对学生学习数据的分析，及时了解学生的学习状况，并提供有效的反馈。这要求教师熟悉相关的分析工具，并能够从数据中提取有价值的信息，从而指导后续的教学改进。

在AIGC时代，高职英语教师的数字工具使用能力提升是一个系统工程，需要教师不断学习、适应和