AIGC时代高职英语教师的数字化学习资源开发.docx

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AIGC时代高职英语教师的数字化学习资源开发

前言

高职英语教师首先需要具备获取信息的能力。这包括能够使用互联网和各种数字平台寻找相关资料，以及评估信息的真实性和可靠性。教师应能够区分权威来源与非权威来源，以确保所用材料的准确性和适用性。

数字工具的有效使用要求教师具备一定的教学设计能力。教师需要根据课程目标合理选择和运用各类数字工具，例如在线学习平台、互动应用软件等，以设计出符合学生需求的教学活动。教师还需灵活调整教学策略，以适应不同的教学环境和学生特点。

教师之间的跨学科合作可以促进数字工具使用能力的提升。通过与其他学科的教师共同探讨，分享

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