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AIGC时代高职英语教师的终身学习与自我提升策略

引言

高职英语教师在进行信息检索时，首先需要明确检索的目的和需求。这包括确定所需信息的类型（如学术文章、教学资源、政策文件等），以及信息的具体内容和深度。在AIGC时代，教师应清晰界定检索主题，以提高信息搜索的有效性。

在AIGC（人工智能生成内容）时代，数字工具的使用已成为高职英语教师教学过程中的核心组成部分。随着技术的不断发展，教师在教学中面临着许多新的挑战和机遇。高职英语教师需要掌握多种数字工具，以便更有效地进行课程设计、资源整合和学生评估。数字工具不仅能够辅助教学，还可以提高教学效率，丰