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- 2026-01-20 发布于山东
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2026年杭锦后旗职业教育中心自主招聘教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、刑法第九十七条中所称(),指的是在犯罪集团或者聚众犯罪里起到组织、策划、指挥作用的犯罪分子。
A.主犯
B.犯罪首领
C.犯罪头目
D.首要分子
【答案】:D
【解析】刑法第九十七条规定,本法所称首要分子,是指在犯罪集团或者聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。主犯是指在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子,包括组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子,其概念范围比首要分子更广,不仅仅局限于犯罪集团或者聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的情况。“犯罪首领”和“犯罪头目”并非刑法中的规范术语。所以该题应填首要分子。
2、正文通常包含基本情况、主要经验、问题与教训和今后工作等部分的文种是()。
A.计划
B.调查报告
C.总结
D.简报
【答案】:C
【解析】正文通常包括基本情况、主要经验、问题与教训和今后的工作等部分的文种是总结。计划是对未来一定时期内的工作、学习、生产等预先拟定目标、内容、步骤、措施等的一种事务性文书,重点在于未来的安排,并非对过往的回顾总结。调查报告是对某个问题或某件事进行深入、细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书,它侧重于对客观事实的调查和分析,不一定包含自身的经验、教训等内容。简报是传递某方面信息的简短的内部小报,主要起沟通情况、交流信息的作用,不具备总结那样的结构。所以答案是总结。
3、“晕轮效应”又称“光环效应”,是指人们对他人的认知判断,首先依据个人的好恶得出,然后再从该判断推论出认知对象的其他品质。下列选项体现了“晕轮效应”的是()。
A.情人眼里出西施
B.山重水复疑无路
C.天生我材必有用
D.有心栽花花不开
【答案】:A
【解析】本题关键在于理解“晕轮效应”的定义,即人们先根据个人好恶对他人做出认知判断,再由此推断认知对象的其他品质,然后分析各个选项是否符合该定义。“情人眼里出西施”描述的是在恋爱关系中,一方因为喜爱另一方,就会觉得对方各方面都非常美好。这体现了先基于个人的喜爱得出对对方的认知判断,然后从这个判断推论出对方其他方面也都具备美好的品质,完全符合“晕轮效应”的定义。“山重水复疑无路”表达的是在前行过程中遇到重重困难,仿佛陷入绝境的情境,与对他人的认知判断以及“晕轮效应”没有关联。“天生我材必有用”强调的是个人对自身价值的肯定和自信,是对自己的认知,并非对他人的认知判断,所以不符合“晕轮效应”。“有心栽花花不开”说的是刻意去做一件事情却没有达到预期的结果,与对他人的认知判断和“晕轮效应”无关。综上,体现“晕轮效应”的是“情人眼里出西施”。
4、在一个具有内部联系的体系中,一个极小的初始能量便能引发一连串的连锁反应,此即人们所熟知的“多米诺骨牌效应”,作为管理者应()。
A.静观时变,泰然处之
B.察觉到组织中的渐变,从而采取相应的策略
C.放任变化的发生,只在关键时刻制止
D.组织管理体系中可能发生的细微变化
【答案】:B
【解析】“多米诺骨牌效应”强调在有内部联系的体系中,一个小的初始能量能引发一连串连锁反应。这意味着在组织管理里,一些细微的变化可能会逐渐发展并产生重大影响。静观时变、泰然处之可能会让小问题不断积累,最终导致严重后果,不能有效应对连锁反应,所以这种做法不可取。放任变化发生,只在关键时刻制止,可能会错过解决问题的最佳时机,因为小变化可能已经扩散且难以控制,这种方式不利于避免连锁反应带来的不良影响。组织管理体系中可能发生的细微变化只是对现象的描述,并非管理者应采取的行动。而察觉到组织中的渐变,并采取相应策略,能够在小问题刚出现时就进行处理,防止其引发一连串连锁反应,是管理者应对“多米诺骨牌效应”的正确做法。
5、两人因行车问题发生口角进而引发冲突,在争吵过程中,刘某返回车中取出管制刀具砍向于某。打斗时刀掉落地上,于某夺过该刀砍向刘某,最终刘某被砍倒在草地上,经抢救无效死亡。本案件中于某属于()。
A.过失杀人
B.故意伤害
C.正当防卫
D.防卫过当
【答案】:C
【解析】本题可根据过失杀人、故意伤害、正当防卫和防卫过当的定义,结合题干案例来分析判断。过失杀人是指非故意或预谋的杀人,是由于疏忽造成的杀人,即行为人应当预见自己的行为可能发生他人死亡的危害结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生他人死亡的结果。在本题案例中,于某是在刘某持管制刀具砍向自己的打斗过程中夺刀反击,并非因疏忽造成刘某死亡,不符合过失杀人的定义。故意伤害是指故意伤害他人身体的行为,行为人主观上具有伤害他人的故意。而在本题情景中,于某最初是被刘某持刀攻击的
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