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- 2026-01-20 发布于陕西
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Unit1Myschool第一课时大场景C公开课一等奖创新教学设计
第三课时:大场景C教学设计
●学习目标
单元定位课文深化学习
教学内容大场景C课文与活动Cl~C3、真实任务C4、书写活动C5
基本情境和新同学见面,相互自我介绍
学习目标本课时学习后,学生能够:(1)大方与人打招呼,介绍自己的名字;(2)初步正确书写Aa,Bb,Cc,Dd
●课前准备
电子教具:多媒体、电子书、本课时各阶段所需相关图片、音视频等。
实物教具:教材人物头饰、字母卡片等。
●教学过程
阶
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