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2026年北师版高三上册语文期末考试卷及答案

（时间：150分钟满分：150分）

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的信息与本人信息一致；2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；3.非选择题答案写在答题卡对应区域，写在本试卷上无效；4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”

中华优秀传统文化具有鲜明的整体性特征。从宇宙观来看，“天人合一”强调人与自然和谐共生，认为宇宙是一个有机整体，人是自然的一部分，人与自然相互依存、相互影响。这种整体观贯穿于中国传统哲学、伦理、艺术等各个领域，形成了独具特色的文化体系。从价值观来看，“和而不同”“天下大同”等思想，体现了中华民族对和谐相处、共同发展的追求，为解决当今世界面临的各种矛盾冲突提供了重要启示。

中华优秀传统文化具有强大的包容性。在漫长的历史发展过程中，中华文化不断吸收融合外来文化的精华，丰富自身内涵。佛教传入中国后，与中国传统文化相互融合，形成了具有中国特色的佛教文化；明清时期，西方传教士带来的西方文化，也为中华文化注入了新的元素。这种包容性使得中华文化始终保持着旺盛的生命力，成为世界上唯一未曾中断的古老文明。

传承和弘扬中华优秀传统文化，必须坚持古为今用、推陈出新，结合时代要求进行创造性转化、创新性发展。要深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，把其中蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，融入到国家治理、社会发展和个人生活中，使其成为推动中华民族伟大复兴的强大精神力量。

材料二：

在新时代背景下，传承和弘扬中华优秀传统文化面临着诸多挑战。一方面，全球化浪潮下，西方文化大量涌入，对青少年的价值观产生了冲击，部分青少年对中华优秀传统文化缺乏了解和认同，甚至出现了“崇洋媚外”的倾向。另一方面，传统文化的传播方式较为单一，大多停留在书本、讲座等传统形式，难以适应青少年的认知特点和接受习惯，导致传统文化的传承出现“断层”危机。

为应对这些挑战，需要创新传统文化的传播方式和路径。近年来，一些地方和企业借助新媒体技术，推出了一系列具有创新性的文化产品和服务。如“故宫文创”将传统元素与现代设计相结合，开发出一系列深受年轻人喜爱的文创产品；河南卫视“端午奇妙游”“中秋奇妙游”等节目，以舞蹈、戏曲等形式，结合现代科技手段，生动展现了中华优秀传统文化的魅力，引发了广泛的社会关注和好评。

此外，学校教育是传承中华优秀传统文化的重要阵地。要将中华优秀传统文化纳入国民教育体系，从幼儿园到大学，分阶段、有重点地开展传统文化教育，培养青少年对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。同时，要加强师资队伍建设，提高教师的传统文化素养，确保传统文化教育的质量和效果。

传承和弘扬中华优秀传统文化，不是简单地复古，而是要在继承的基础上创新，在创新的过程中继承。要坚持以人民为中心的创作导向，推出更多反映中华优秀传统文化、符合时代精神的文化作品，让中华优秀传统文化真正“活”起来、“火”起来，成为激励全国各族人民奋勇前进的强大精神动力。

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，对涵养社会主义核心价值观、巩固我国在世界文化中的地位具有重要作用。

B.“天人合一”的宇宙观体现了中华优秀传统文化的整体性特征，认为人与自然是相互依存、相互影响的有机整体。

C.中华文化的包容性体现在不断吸收融合外来文化精华，佛教文化和西方文化的传入都为中华文化注入了新的活力。

D.传承中华优秀传统文化，只需深入挖掘其时代价值，将其优秀思想观念融入国家治理和社会发展即可。

2.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（3分）（）

A.中华优秀传统文化的整体性特征仅体现在宇宙观和价值观两个方面，贯穿于中国传统哲学、伦理等领域。

B.全球化背景下西方文化的冲击，是导致青少年对中华优秀传统文化缺乏认同的唯一原因。

C.“故宫文创”和河南卫视奇妙游节目，通过创新传播方式，有效展现了中华优秀传统文化的魅力。

D.传承中华优秀传统文化，就是要复古老祖宗的文化，让传统文化在新时代继续发挥作用。

3.下列选项中，最能体现材料一“和而不同”思