江苏省江阴市第一初级中学2026届八年级数学第一学期期末联考试题含解析.docVIP

江苏省江阴市第一初级中学2026届八年级数学第一学期期末联考试题

考试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．下列图案中不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

2．下列命题中，逆命题是真命题的是（）

A．全等三角形的对应角相等； B．同旁内角互补，两直线平行；

C．对顶角相等； D．如果，那么

3．点先向左平移个单位长度，再向上平移个单位长度得到的点的坐标是（）

A． B． C． D．

4．一个多边形内角和是，则这个多边形的边数为（）

A． B． C． D．

5．如图，已知∠DCE=90°，∠DAC=90°，BE⊥AC于B，且DC=EC．若BE=7，AB=3，则AD的长为（）

A．3 B．5 C．4 D．不确定

6．如图，，分别是△ABC的高和角平分线，且，，则的度数为（）

A． B． C． D．

7．如图，在△ABC和△DEF中，∠B＝∠DEF，AB＝DE，若添加下列一个条件后，仍然不能证明△ABC≌△DEF，则这个条件是()

A．∠A＝∠D B．BC＝EF C．∠ACB＝∠F D．AC＝DF

8．如图，点是的角平分线上一点，于点，点是线段上一点．已知，，点为上一点．若满足，则的长度为（）

A．3 B．5 C．5和7 D．3或7

9．如图，△ABC中，AC＝BC，AC的垂直平分线分别交AC，BC于点E，F．点D为AB边的中点，点M为EF上一动点，若AB＝4，△ABC的面积是16，则△ADM周长的最小值为（）

A．20 B．16 C．12 D．10

10．下面命题的逆命题正确的是（）

A．对顶角相等 B．邻补角互补

C．矩形的对角线互相平分 D．等腰三角形两腰相等

11．在，5.55，，，0.232233222333…，，123，中，无理数的个数是（）

A．5 B．4 C．3 D．2

12．下图中为轴对称图形的是（）．

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．把多项式进行分解因式，结果为________________．

14．一个多边形的内角比四边形内角和多，并且这个多边形的各内角都相等，这个多边形的每个内角的度数是__________．

15．7_____3（填＞，＜或=）

16．在等腰三角形ABC中，∠ABC＝90°，D为AC边上中点，过D点作DE⊥DF，交AB于E，交BC于F，若AE＝4，FC＝3，则EF的长是_____．

17．比较大小：__________1．（填或）

18．正十边形的外角和为__________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，在平面直角坐标系中，三个顶点坐标分别为，，．

（1）关于轴对称的图形（其中，，分别是，，的对称点），请写出点，，的坐标；

（2）若直线过点，且直线轴，请在图中画出关于直线对称的图形（其中，，分别是，，的对称点，不写画法），并写出点，，的坐标；

20．（8分）先化简，再求值：y（x+y）+（x+y）（x﹣y）﹣x2，其中x＝﹣2，y＝．

21．（8分）如图，在平面直角坐标系中，点，，都在小正方形的顶点上，且每个小正方形的边长为1．

（1）分别写出，，三点的坐标．

（2）在图中作出关于轴的对称图形．

（3）求出的面积．（直接写出结果）

22．（10分）定义:如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的两倍，则称这样的三角形为“倍角三角形”．

（1）如图1，△ABC中，AB=AC，∠A为36°，求证：△ABC是锐角三角形；

（2）若△ABC是倍角三角形，，∠B=30°，AC=，求△ABC面积；

（3）如图2，△ABC的外角平分线AD与CB的延长线相交于点D，延长CA到点E，使得AE=AB，若AB+AC=BD，请你找出图中的倍角三角形，并进行证明．

23．（10分）如图，点A、D、B、E在一条直线上，AD=BE，∠C=∠F，BC∥EF.

求证：（1）△ABC≌DEF；（2）AC∥DF

24．（10分）如图，已知AC∥BD．

（1）作∠BAC的平分线，交BD于点M（尺规作图，保留作图痕迹，不用写作法）；

（2）在（1）的条件下，试说明∠BAM=∠AMB．

25．（12分）解方程组：

（1）

（2）．

26．一次函数的图像经过，两点.

（1）求的值；

（2）判断