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巴音郭楞蒙古自治州2024-2025学年高一下学期语文联赛试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.诘难（jié）惟妙惟肖（xiāo）钦佩（qīn）毛骨悚然（sǒng）

B.纨绔（kuà）惊慌失措（cuò）匀称（chèn）相形见绌（chù）

C.露骨（lù）历历在目（lì）感慨（kǎi）气冲斗牛（dǒu）

D.滑稽（guī）广袤无垠（miǎo）颓圮（pǐ）咄咄逼人（duō）

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次交流学习，使我深刻认识到加强自身业务能力的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

C.他的演讲内容充实，语言生动，给在场的每一个人都留下了难以忘怀的印象。

D.是否坚持体育锻炼，是能否拥有一个健康体魄的关键。

3.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.《阿Q正传》是鲁迅创作的一篇中篇小说，塑造了阿Q这一经典人物形象。

B.唐代诗人李白，字太白，号青莲居士，是“浪漫主义”诗歌的代表人物。

C.《论语》是儒家学派创始人孔子及其弟子的言行录，是儒家思想的主要经典著作之一。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。

4.在下面横线处填入词语，最恰当的一组是（）

（1）老舍先生的小说《骆驼祥子》深刻地描绘了主人公祥子在旧社会__________的悲惨命运。

（2）这幅山水画色彩运用__________，意境悠远，令人陶醉。

（3）面对突如其来的挑战，他__________地站了出来，承担起领导责任。

A.坎坷妙笔生辉沉着

B.多舛妙手偶得沉稳

C.坎坷妙手偶得沉稳

D.多舛妙笔生辉沉着

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

5.解释下列句中加点的词语。

（1）庖丁为文惠君解牛：__________

（2）砉然向然：__________

（3）奏刀騞然：__________

（4）依乎天理：__________

6.翻译下列句子。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）始臣之解牛之时，所见无非牛者。

7.庖丁认为他解牛的技术已经超越了普通的“技”，原因是什么？请用自己的话概括。

8.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”这句话蕴含了怎样的道理？请结合文意和现实生活谈谈你的理解。

三、古代诗歌阅读

阅读下面的这首唐诗，完成第9～10题。

秋夜寄邱员外

【唐】韦应物

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

9.这首诗的第二句“平明送客楚山孤”描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？

10.诗的第三、四句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心愿？

四、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第11～14题。

隐形的翅膀

每个人心里都有一双隐形的翅膀，它或许未曾展开，却蕴藏着无限的可能。找到并拥抱这双翅膀，是每个人成长过程中必修的一课。

童年时，我们常常幻想自己拥有超能力。男孩想拥有飞天遁地的能力，女孩则渴望拥有魔法般改变世界的力量。这些幻想虽然幼稚，却透露出我们对飞翔的渴望，对突破自身局限的向往。那时的我们，相信一切皆有可能，小小的身体里蕴藏着巨大的能量。然而，随着年岁的增长，我们开始被现实所束缚，被规则所限制，那双隐形的翅膀似乎被无形的锁链渐渐禁锢。

是什么让我们失去了飞翔的勇气？是学业的压力？是人际关系的复杂？还是对失败的恐惧？我们开始害怕尝试，害怕犯错，害怕与众不同。我们渐渐习惯了按部就班，习惯了随波逐流，忘记了内心深处的声音，忘记了那双属于我们的隐形的翅膀。

其实，那双隐形的翅膀从未离开，它只是需要我们重新唤醒。唤醒它，需要