教师继续教育五年规划(2026) - 建德市工业技术学校.docx

研究报告

PAGE

1-

教师继续教育五年规划(2026)-建德市工业技术学校

一、规划背景与意义

1.1现阶段教师队伍建设现状

(1)近年来，我国教育领域对教师队伍建设给予了高度重视，教师队伍的整体素质和结构不断优化。据统计，截至2023年，全国普通高校专任教师中具有博士学位的比例达到了20%，研究生学历教师比例超过了70%，这标志着我国教师队伍的学历结构得到了显著改善。然而，在教师的专业能力方面，仍有部分教师存在不足，如教学科研能力、信息技术应用能力等。

(2)在建德市工业技术学校，教师队伍的现状同样反映了全国教育系统的普遍问题。以该校为例，虽然近五年来引进了一批