研究报告
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教师科研培训计划
一、培训目标与意义
1.明确培训目的
(1)教师科研培训的目的是为了全面提升教师的科研素养和创新能力,使之成为适应新时代教育改革与发展需求的优秀教育工作者。在当前教育信息化、国际化、个性化的趋势下,教师的科研能力不仅关乎个人的学术发展,更关系到学校的整体学术水平和教育质量。根据教育部发布的《关于全面提高义务教育质量的意见》,要求教师需具备一定的科研能力,以提高教育教学的针对性和有效性。据《中国教育科研报告》统计,我国教师的科研能力普遍处于中等水平,提升空间较大。以某重点中学为例,通过对教师进行科研培训,该学校教师论文发表数量较培
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