原创力文档第6单元单元单元整理和复习
4.数学思考
第3数学思考（3）
【教学目标】
1.理解掌握利用等式性质进行等量代换求图形代表的数值。
2.利用等式性质及几何知识，推导两角相等。
3.通过学习活动渗透多元方程及几何证明中的数学思想
【教学重难点】
点：利用等式性质进行等量代换及几何证明。
点：利用等式性质进行等量代换
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