它山之石，可以攻玉的班会 .pptxVIP

2026/01/07“它山之石，可以攻玉”的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备情况02班会流程安排03班会互动环节04班会意义与收获

班会准备情况01

确定班会主题主题内涵解析通过“它山之石，可以攻玉”典故引入，结合班级学习中借鉴优秀同学笔记提升成绩的实例，明确主题意义。主题调研收集发放匿名问卷收集32位同学对主题的理解，整理出“借鉴经验”“解决问题”等5类核心需求。主题方案确定参考高二（3）班“学习方法交流会”成功案例，最终确定“案例分享+实践模拟”的班会形式。

安排班会人员组建学习分享小组选取3名擅长不同学科的同学，如语文科代表负责案例收集，数学课代表整理数据，模拟企业项目分组协作模式。设立互动引导员指定2名沟通能力强的同学，参考TED演讲互动环节设计，负责串场提问与氛围调动，确保讨论不冷场。邀请跨班顾问联系隔壁班曾组织过类似主题班会的班长担任顾问，借鉴其案例墙展示经验，优化流程设计。

准备相关资料收集经典案例整理了“田忌赛马”“鲁班造锯”等历史典故，用古人借智成功的故事诠释主题，增强说服力。制作对比图表设计“个人经验vs他人智慧”对比图，展示某班级借鉴优秀学习方法后成绩提升20%的具体数据。准备互动素材选取华为借鉴国外管理经验实现技术突破的案例视频，时长3分钟，引发同学对“借智”的思考。

布置班会场地主题元素融合设计借鉴某中学文化主题班会经验，用青绿色调布置墙面，悬挂刻有它山之石的木质牌匾，摆放5盆文竹象征虚心学习。互动区域规划参考大学研讨会模式，设置他山之石留言角，准备30张便签纸和彩色马克笔，供同学写下学习心得。多媒体设备调试提前2小时测试投影仪，播放名校励志视频片段，确保音响音量适中，画面清晰展示借鉴与成长主题PPT首页。

班会流程安排02

开场致辞主题引入与释义引用《诗经·小雅》“它山之石，可以攻玉”，比喻借鉴他人经验提升自我，如鲁班借鉴茅草边缘发明锯子。班会目的说明通过分享班级学霸错题本整理法、运动达人时间管理术等案例，帮助同学们找到适合自己的进步方法。互动规则介绍每位同学需准备1个“他山之石”案例，如借鉴同桌记笔记的彩色标注法，稍后进行3分钟分享。

案例分享学习方法借鉴：衡水中学错题本策略衡水中学学生通过分类整理错题、定期复盘，将易错知识点转化为得分点，班级平均分提升20%，体现借鉴他人方法的有效性。企业创新案例：比亚迪技术突破比亚迪借鉴丰田混动技术原理，结合自身电池优势研发DM-i超级混动系统，2023年相关车型销量同比增长152%，实现技术跨越。文化传承创新：故宫文创产品开发故宫博物院借鉴现代设计理念，将传统文物元素融入文具、饰品等产品，年销售额突破15亿元，让传统文化“活”起来。

观点讨论学习方法借鉴班长分享班级学霸整理错题本并标注错误原因的做法，带动班级错题整理率提升30%，成绩平均分提高5分。兴趣培养启示参考邻班成立编程兴趣小组的经验，本班组建书法小组，每周开展一次集中练习，已有8名同学作品在校级比赛获奖。

嘉宾发言分享跨学科学习经验清华大学学生王同学分享如何借鉴物理系实验方法优化生物课题研究，使数据误差率降低15%。企业创新案例解析阿里巴巴通过借鉴亚马逊AWS云服务架构，结合本土市场需求，推出阿里云并占据国内40%市场份额。

经验总结借鉴学习方法学习优秀同学错题本整理方式，如高三学长将错题分类标注考点，数学成绩提升20%，值得我们效仿。优化时间管理参考班级学霸番茄工作法，设定25分钟专注学习+5分钟休息，晚自习效率提高30%，可尝试应用。

结束致辞总结跨校学习经验回顾兄弟班级错题共享本做法，他们通过分类整理典型错误提升成绩，值得我们借鉴实践。倡议行动转化建议大家本周开始，每周记录2个其他班级的优秀学习方法，在小组内交流试用。

班会互动环节03

小组竞赛案例速答挑战各小组抽取企业案例卡（如华为“向IBM学管理”案例），3分钟内分析其借鉴外部经验的具体做法，答出2点以上得10分。创意迁移拼图每组获得不同领域创新素材（如日本便利店物流图），10分钟内将其模式迁移到校园活动策划中，提交可行方案即获团队积分。

问答游戏跨界案例速答主持人提问“日本企业如何借鉴美国管理模式”，答对者举例“丰田生产方式融合福特流水线与持续改进理念”可获小奖品。历史智慧应用给出“商鞅变法借鉴李悝变法”案例，让学生抢答其中3项具体借鉴措施，如废除世袭、奖励耕战等。生活经验迁移提问“如何用整理书桌的方法整理电脑文件”，学生分享“按文件夹分类（如文档/图片）类比抽屉分区”得积分。

情景模拟学习方法借鉴模拟设置数学难题场景，展示某同学借鉴班级学霸错题本整理法，通过分类归纳同类题型，一周内解题效率提升30%。团队协作改进模拟模拟班级合唱排练，某小组借鉴校合唱团分声部练习法