教科版三年级上册科学精品教学课件 第1单元 1.5观测风.pptVIP

第一单元天气第5课时观测风温馨提示：点击进入讲评一二三四五一、选择题1.[学科素养·科学思维]下列现象不能用来判断风向的是()。A.沙尘扬起的方向B.树叶飘动的方向C.汽车行驶的方向C2.【湖州市吴兴区】梦梦在清晨正对着太阳观看日出的时候，发现旁边的国旗往东南飘，此时的风向是()。A.西北 B.东南 C.东北A3.我们可以根据一些现象判断风力的大小。下列现象中，风力最小的是()。A.烟柱直冲天B.小树随风摇C.叶动红旗展A4.学校气象站的风向袋的飘动方向和风向标箭头的指向()。A.相同B.相反C.无关【点拨】风向袋飘向风向的反方向，风向标箭头指向风向，两者方向相反。B5.天天在设计风向标时，有下列三种设计，其中最不合理的是()A. B. C.返回【点拨】风向标的箭头比尾翼小，才能成功指向风向，A不符合要求。A二、填空题1.[跨学科·语文]我国冬季风的发源地在寒冷干燥的西伯利亚和蒙古一带，在我国北边。请你根据这一信息给诗句填写上正确的风向：“千里黄云白日曛，______吹雁雪纷纷。”2.日常生活中，我们可以将风力简化为______、______和______三个等级。国际上常用的蒲福风力等级表把风力分为______个等级。北风返回无风微风大风13三、[学科素养·科学思维]读表题1.下列()可能是典典在当天放学回家路上看到的。A.屋顶飞瓦片B.迎风走不动C.风吹飞纸片杭州9月20日31℃~37℃东北风4~5级C2.典典当天放学回家发现家里晒的衣服不见了，他应该去()方向寻找。A.东北B.西南C.西北返回【点拨】东北风吹向西南，往风向的反方向去找衣服更容易找到。B四、聪聪用自制的风旗和风向标观测学校的风速和风向，请回答下列问题。1.聪聪发现在观测风向时，经常会遇到风旗一会儿往东飘，一会儿往西飘的情况，这时判断风向的标准是定时观察2分钟，以()为准。A.风旗最后飘向的方向 B.风旗主要飘向的方向C.风旗一开始飘向的方向B2.聪聪发现风旗整个展开了，说明这天早上的风力等级是_______。3.为了制作简易风向标，聪聪选取的实验材料有：吸管、硬纸板、安全剪刀、大头针、指南针，还需要的器材是______________。(填一个器材名称)大风带橡皮头的铅笔4.聪聪自制的风向标完成后，箭头的指向不固定，风向标一直在转圈，原因不可能是()。A.箭头和尾翼一样大B.箭头小、尾翼大C.箭头大、尾翼小5.聪聪改进风向标后，风向标的指向如右图所示，可以判断此时吹的是_______风。6.聪聪发现，风向标箭头的指向和风旗飘动的方向是_______(填“相同”或“相反”)的。B返回东相反五、天天家在沿海城市，夏季经常会有台风经过，这段时间会给人们的出行带来极大不便。如图所示为当地常见的几种天气，据图回答以下问题。1.图______不可能是台风天气的风力。丁2.因台风途经城市，天天家附近会刮东风、下大雨，更可能出现图______的情况。乙3.[学科素养·科学思维]台风天气会给建设桥梁和房屋带来一定的限制，下列关于在沿海城市建设桥梁或房屋的说法正确的是()。A.沿海城市不能建高楼，台风经过时会被吹倒B.桥梁必须短短的，防止被水冲走C.可以建高楼和桥梁，但地基一定要打得非常稳固，提高抗风能力C4.为了在台风过境时更安全、少损失，可以提醒大家______________________________________。收好阳台杂物，避免高空坠物等(合理即可)返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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