基于数字化平台的初中道德与法治小组合作学习评价互评信度研究教学研究课题报告.docx

基于数字化平台的初中道德与法治小组合作学习评价互评信度研究教学研究课题报告

目录

一、基于数字化平台的初中道德与法治小组合作学习评价互评信度研究教学研究开题报告

二、基于数字化平台的初中道德与法治小组合作学习评价互评信度研究教学研究中期报告

三、基于数字化平台的初中道德与法治小组合作学习评价互评信度研究教学研究结题报告

四、基于数字化平台的初中道德与法治小组合作学习评价互评信度研究教学研究论文

基于数字化平台的初中道德与法治小组合作学习评价互评信度研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在数字化浪潮席卷教育领域的当下，教育信息化已从工具辅助转向深度赋能，初中道德与法治课程作为落实立德树人根本任