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武警院校学员心理压力感：应对方式与社会支持的交互影响探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，心理健康已成为个体全面发展的关键要素，对于肩负特殊使命的武警院校学员而言，其心理健康状况的重要性更是不言而喻。武警院校学员不仅要完成繁重的学业任务，还要接受严格的军事训练，并且随时准备应对各种突发事件，这使他们面临着多重压力，心理负担较为沉重。

相关研究表明，部分武警院校学员存在不同程度的心理问题。例如，景生保等人对2206名军人进行调查，发现有抑郁症状的比例为41.56%，严重抑郁症状者占23.84%；熊鸿燕等人对886名军人的情绪及个性人格流行病学调查显示，该人群中焦虑和抑