教案（Windows 10中文版应用基础） (29).docx

教案

专业名称

课程名称

Windows10中文版应用基础

课题

任务6.3使用WindowsMediaPlayer播放与管理媒体文件

课型

实践操作课

课时

授课班级

XX中职XX班

授课人数

XX人

内容分析

本课主要介绍WindowsMediaPlayer（WMP）的基本功能与操作，包括播放音频视频文件、管理媒体库、创建播放列表以及复制与刻录CD音乐文件。通过实践操作，学生将掌握WMP的使用技巧，提高多媒体文件处理能力。

学情分析

学生已具备基本的计算机操作能力，但对WindowsMediaPlayer的深入功能了解不多。通过本课学习，学生将能够熟练使用WMP进行多媒体文件的播放与管理。

教学目标

素质目标：培养学生的实践操作能力和问题解决能力。

知识目标：了解WindowsMediaPlayer的基本功能与操作界面；掌握播放音频视频文件的方法；学会管理媒体库和创建播放列表；了解复制与刻录CD音乐文件的步骤。

能力目标：能够熟练使用WindowsMediaPlayer进行多媒体文件的播放、管理和刻录。

教学重点

WindowsMediaPlayer的基本功能与操作界面；播放音频视频文件的方法；管理媒体库和创建播放列表。

教学难点

复制与刻录CD音乐文件的详细步骤；WindowsMediaPlayer高级功能的探索与应用。

教学策略

教法：任务驱动法、演示法、分组协作法。

学法：自主探究法、实践操作法、交流讨论法。

教学资源

计算机教室（每台计算机安装Windows10系统及WindowsMediaPlayer）；多媒体教学资源（如PPT、操作视频）；空白CD光盘若干。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

设计思路

课前准备

1.检查计算机教室设备是否完好。

2.准备多媒体教学资源。

3.分发空白CD光盘。

1.提前到达教室，检查设备。

2.播放课前导入视频，激发学生兴趣。

1.学生按时到达教室，做好上课准备。

2.观看课前导入视频。

通过课前准备，确保教学顺利进行；利用视频导入，激发学生兴趣。

情境导入

1.提问：“你们平时用什么软件播放音频视频？”

2.引入WindowsMediaPlayer，介绍其基本功能与优势。

1.提出问题，引导学生思考。

2.展示WindowsMediaPlayer界面，简要介绍其功能。

1.积极回答教师问题。

2.认真听讲，了解WindowsMediaPlayer。

通过提问和展示，引导学生关注WindowsMediaPlayer，为后续学习打下基础。

教学实施

一、认识WindowsMediaPlayer窗口

1.启动WindowsMediaPlayer。

2.介绍主要功能区域：导航窗格、细节窗格、播放列表窗格、播放控件区域。

二、播放影音文件

1.播放音频文件：选择MP3音乐文件进行播放。

2.播放视频文件：选择视频文件进行播放。

三、管理媒体库

1.向媒体库中添加媒体文件。

2.创建播放列表。

四、复制与刻录CD音乐文件

1.复制CD上的音乐文件到硬盘。

2.刻录CD：选择媒体库中的曲目刻录成CD。

1.演示启动WindowsMediaPlayer的方法。

2.逐一介绍各功能区域的作用。

3.演示播放音频和视频文件的步骤。

4.指导学生向媒体库中添加文件和创建播放列表。

5.演示复制CD和刻录CD的步骤。

1.跟随教师操作，启动WindowsMediaPlayer并熟悉界面。

2.观看教师演示，了解各功能区域。

3.自主选择音频和视频文件进行播放。

4.向媒体库中添加文件，并尝试创建播放列表。

5.观看教师演示，了解复制CD和刻录CD的步骤，并尝试操作。

通过演示和实践操作，使学生逐步掌握WindowsMediaPlayer的使用方法。

巩固练习

1.学生自行选择音频和视频文件进行播放。

2.向媒体库中添加更多文件，并创建不同的播放列表。

3.尝试复制CD上的音乐文件到硬盘，并刻录一张包含自己喜欢歌曲的CD。

1.巡视课堂，解答学生疑问。

2.鼓励学生相互帮助，共同解决问题。

1.自主选择文件进行播放和管理。

2.相互交流，分享操作经验。

3.尝试完成复制和刻录任务。

通过巩固练习，加深学生对WindowsMediaPlayer功能的理解和应用。

教学反思

1.总结本课所学内容。

2.收集学生反馈，了解学习难点。

3.提出改进建议，为后续教学提供参考。

1.引导学生回顾本课所学内容。

2.鼓励学生提出问题和建议。

3.根据学生反馈，调整教学策略。

1.认真听讲，回顾本课知识点。

2.积极提出问题和建议。